El significado de la acción enseñante en el establecimiento de rapport, a partir de la valoración subjetiva de estudiantes en educación superior. / Maria Elena Orozco, Luz Marina Mosquera Vargas.
By: Orozco Giraldo, Maria Helena.
Contributor(s): Mosquera Vargas, Luz Marina.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 1997 Description: 89 p.Subject(s): Educación -- Tic | Trabajo en grupo | Desarrollo institucional y de docentes | ComunicacionItem type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis | Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8002 | 1 | Available | PI | 8044820100 |
Educación, 1997.
Tesis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de
Educación, 1997
Introducción -- Conociendo al otro -- Aprehendiendo un paradigma -- Porque eso fue lo que aprendieron y
ellos piensan que es su verdad -- Integrando para dar sentido -- En algunas clases pues es muy rico, porque
uno le tiene confianza al profesor.. en cambio otras son muy pesadas -- Que haya no tanto una relación
profesor laumno, sino como de amigos -- En algunas materias se podia opinar libremente cuando uno tenia mas
confianza con el docente -- Conclusiones -- Bibliografía.
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