Familia y desarrollo psicológico / Enrique Arranz Freijo ; coautores Alfredo Olvia Delgado ... [y otros]
By: Arranz Freijo, Enrique.
Contributor(s): Oliva Delgado, Alfredo | Parra Jiménez, Águeda | Azpiroz Merino, Amalia | Bellido Ituño, Arantzazu | Malla Mora, Raquel | Manzano Fernández, Ainhoa | Martín Ayala, Juan Luis | Olabarrieta Artetxe, Fernando.
Series: Pearson educacion.Madrid : Pearson Prentice Hall, 2004 Description: xi, 241 p. : il. ; 24 X 17 cm.ISBN: 9788420542201 -- 84-205-4220-2 --.Subject(s): Familia | Influencia del ambiente social | Psicologia ambiental | Psicologia educativa | Psicologia infantil | Relaciones de familia -- aspectos psicológicos | SaludDDC classification: 155.924 / A773fItem type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Central | General | 155.924 / A773f (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | CO | 8300005307 | ||
Libros | Biblioteca Central | General | 155.924 / A773f (Browse shelf) | 8001 | 2 | Available | CO | 8300005308 |
El estudio del contexto familiar y el desarrollo psicológico -- Presupuestos antropológicos -- Contexto
familiar y desarrollo psicológico: un área para la intervención -- La crianza en el contexto familiar:
perspectiva histórica -- La familia desde las civilizaciones antiguas hasta el Renacimiento -- Los siglos
xvii, xviii y xi. Filosofía y pedagogía: concepciones acerca de la interacción familiar y de la crianza -- La
primera mitad del siglo XX: la influencia de la interacción familiar en el marco del psicoanálisis, del
conductismo y de la pediatría -- la segtunda mitad del siglo xx: los primeros estudios sistemáticos. Las
aportaciones del Neopsicoanálisis , de la teoría del aprendizaje social y de la teoría del apego -- Un modelo
teórico par ala comprensión de las relaciones entre la interacción familiar y el proceso de desarrollo
psicológico: modelo contextual-ecológico, interactivo-bidireccional y sistémico -- Contexto familiar y
desarrollo psicológico durante la infancia -- Contexto familiar y desarrollo psicológico durante la
adolescencia -- Contexto familiar y desarrollo psicológico durante la adultex y la tercera edad --
Investigación en conctextos familiares y desarrollo psicológico: cuestiones metodológicas -- Contexto familiar
facilitador del desarrollo psicológico: descripción, evaluación e intervención -- Referencias bibliográficas
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El nucleo del contenido de este libro está constituido por el análisis del grupo familiar como un contexto
del desarrollo psicológico; este análisis se efectúa desde las referencias científicas ofrecidas por el área
de conocimiento psicológica evolutiva y de la educación. Los autores son reconocidos expertos en este
apasionante tema y proceden de la Universidad del País Vasco y de la Universidad de Sevilla.
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