Poética de la pedagogía teatral / María Knébel ; tr. Dalia Mendoza Limón ; condensado por Sergio Fernández Bravo
By: Knébel, María Osipovna [Autor]
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Contributor(s): Mendoza Limón, Dalia [tr.].
México Siglo Veintiuno, : 1991Description: 180 paginas. ; . 20 cm.ISBN: 9682317509.Subject(s): Teatro -- pedagogiaDDC classification: 808.2071 / Summary: María Knébel nos habla, aquí, de su experiencia educativa con los estudiantes para directores de teatro, plantenado las dificultades del enseñante y la enorme responsabilidad que soporta en la elección de los aspirantes, los procedimientos empleados para la enseñanza, sus experiemntos y meditaciones. Knébel, alumna de K. S. Stanislavski y de V. I. Nemirovich-Danchenko, presta enorme atención a la necesidad de unificar los hallazgos de estos dos genios del teatro siviético. El trabajo se desarrolla como un extenso relato de sus métodos de enseñanza y las experiencias que éstos le han hecho experimentar. Varias anécdotas alejan a la obra de la tentación de presentar un manual. La utora muestra la atención que se debe dar a las artes, principalmente a la pintura, la cual, utilizada en la forma en que ella lo indica, resulta de enorme utilidad para despertar la creatividad de los estudiantes. La señora Knébel ve en la poética de la pedagogía un complicado entrelazamiento de sufrimientos y alegrías, fracasos y triunfos, búsquedas y descubrimientos, y nos dice : A pesar de todas las dificultades de la profesión de maestro, a veces disfrutamos minutos incomparable de felicidad.
| Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | General | 808.2071 / K68p (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | CO | 8000006946 |
María Knébel nos habla, aquí, de su experiencia educativa con los estudiantes para directores de teatro, plantenado las dificultades del enseñante y la enorme responsabilidad que soporta en la elección de los aspirantes, los procedimientos empleados para la enseñanza, sus experiemntos y meditaciones. Knébel, alumna de K. S. Stanislavski y de V. I. Nemirovich-Danchenko, presta enorme atención a la necesidad de unificar los hallazgos de estos dos genios del teatro siviético. El trabajo se desarrolla como un extenso relato de sus métodos de enseñanza y las experiencias que éstos le han hecho experimentar. Varias anécdotas alejan a la obra de la tentación de presentar un manual. La utora muestra la atención que se debe dar a las artes, principalmente a la pintura, la cual, utilizada en la forma en que ella lo indica, resulta de enorme utilidad para despertar la creatividad de los estudiantes. La señora Knébel ve en la poética de la pedagogía un complicado entrelazamiento de sufrimientos y alegrías, fracasos y triunfos, búsquedas y descubrimientos, y nos dice : A pesar de todas las dificultades de la profesión de maestro, a veces disfrutamos minutos incomparable de felicidad.
poesiya pedagogiki
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