Formación de valores para la integración social desde le PEI en los grados 10 y 11 de la Institución Educativa Oliverio Lara Borrero de la ciudad de Neiva / Martha Judith Falla Cabrera; Asesor de Tesis Jeisson Tobías Rengifo Cuervo
By: Falla Cabrera, Martha Judith [autor]
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Contributor(s): Rengifo Cuervo, Jeisson Tobías [Asesor de tesis].
Neiva: Universidad Surcolombiana; 2024Description: 1 CD-ROM (103 páginas); tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Formación de valores -- Integración Social - Pei -- Institución Educativa Lara Borrero - Neiva - Huila | Comunidad Educativa -- Proyecto Educativo InstitucionalDDC classification: Th ME 599 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 599 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000028054 | ||
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 599 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000028055 |
Tesis Magister en Educación Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación 2024
Línea de investigación -- Planteamiento del problema -- Objetivos, objetivo general, objetivos específicos --Justificación -- Marco teórico -- Integración social -- Proyecto educativo institucional -- Valores -- Formaciones de valores, comunidad educativa -- Antecedentes -- Metodología -- Agentes -- Instrumentos -- Resultados, identificación de áreas y asignaturas, identificación de los símbolos institucionales(bandera y escudo), teleología misión y visión institucional:, componentes académico y pedagógico -- Discusión -- Conclusiones
"Este estudio describe la formación en valores para la integración social desde el Proyecto Educativo
Institucional (PEI) en los grados 10 y 11 de la Institución Educativa Oliverio Lara Borrero. Se analizan los enfoques educativos y su impacto en la comunidad escolar. El estudio emplea una metodología cualitativa con enfoque fenomenológico, utilizando entrevistas y grupos focales para recopilar datos. Los resultados indican que la formación en valores desde el PEI tiene un impacto significativo en la integración social de los estudiantes, lo cual se presenta mediante tablas y gráficas. Las conclusiones destacan la importancia de una educación en valores bien estructurada para fomentar la cohesión social en el ámbito educativo."
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