Tesis Magíster en Educación Física Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación Física 2017

Introducción -- Problema de investigación, planteamiento del problema, pregunta de investigación -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes, regionales, nacionales e internacionales -- Justificación -- Marco de referencia, aproximación conceptual de evaluación educativa, finalidad de la evaluación en el área de educación física, recreación y deportes, evaluación de los estudiantes en el área de Educación física, Recreación y Deportes, técnicas e instrumentos para la evaluación de los estudiantes en el área de Educación Física, Recreación y Deportes, la evaluación formativa en el área de Educación Física, Recreación y Deportes -- Metodología, enfoque investigativo, diseño de investigación, unidades de trabajo, categorías de análisis, técnicas e instrumentos de recolección de la información validez y confiabilidad , ética del estudio, momentos de la investigación -- Resultados, resultados de las entrevistas a docentes del área de educación física, recreación y deportes, resultados de los grupos focales en estudiantes del área de educación física, recreación y deportes, discusión de resultados -- Conclusiones y recomendaciones

"La Evaluación Educativa ha sido poco abordada en Colombia y en América Latina; en el área de Educación Física, Recreación y Deportes ha tenido poco valor y su estudio ha descuidado la trascendencia para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel escolar.
Se presenta la investigación “Evaluación de los Estudiantes en el Área de Educación Física, Recreación y Deportes en la Media Vocacional. Estudio en Instituciones Educativas Oficiales del Sur del Huila”, con la pregunta de investigación: ¿Cómo se desarrolla la evaluación de los estudiantes en el área de Educación Física, Recreación y Deportes en la media vocacional de las Instituciones Educativas Oficiales del sur del Huila?
El objetivo general: Caracterizar el desarrollo de la evaluación de los estudiantes en el área de Educación Física, Recreación y Deportes en la Media Vocacional de las Instituciones Educativas Oficiales del Sur del Huila.
La unidad de trabajo se constituyó con docentes y estudiantes del área de Educación Física, Recreación y Deportes de las instituciones educativas del sur del departamento del Huila. La metodología estuvo en el marco de la investigación cualitativa, la técnica de recolección de la información fue la entrevista y el grupo focal.
Los resultados de la investigación arrojaron un vacío conceptual y procedimental de los docentes y estudiantes en torno a la evaluación de estudiantes en el área de Educación Física, Recreación y Deportes. Debido al abordaje difuso de la evaluación se queda solo en un mecanismo para juzgar y calificar a los estudiantes."