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Estadística para psicología usando SPSS para Windows / Robert C. Gardner ; tr. Roberto Escalona García ; revisión técnica Cecilia Balbás Díez-Barroso

By: Gardner, Robert C.
Contributor(s): Escalona García, Roberto [traducción] | Balbás Diez-Barroso, Cecilia [ revisión técnica].
Series: Universitarios.México : Pearson Educación, 2003 Edition: Traducción autorizada de la edición en idioma inglés.Description: xi, 307 p. : il. ; 28 cm.ISBN: 970-26-0347-1 -- 978-970-26-0347-4.Subject(s): Estadistica -- procesamiento de datos | Metodologia en psicologia | Psicología -- método estadístico -- programas para computador | Psicometria | Psicología | Salud | Spss para windows | Spss (programa para computador)DDC classification: 150.7253 / G227e
Contents:
Summary: Este texto muestra a los estudiantes cómo interacturar con el SPSS, cómo entender e interpretar losSummary: resultados y, algo igualmene importante, explica las bases de los procedimientos. ha sido escrito para que losSummary: estudiantes puedan leer y entender sin atorarse en fórmulas de cómputo y notación matemática. Es breve ySummary: sencillo, proporcionando explicaciones directas de los conceptos y principios.
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Estadística, computadoras y paquetes estadísticos -- La prueba t -- Diseños de análisis de varianza de un

solo factor -- Diseños factoriales totalmente aleatorizados -- Diseños de un solo factor y medidas repetidas

-- análisis de varianza split-plot -- análisis Chi cuadrado para datos de Frecuencia -- Regresión y

correlación bivariadas -- Regresión múltiple y correlación múltiple -- Análisis factorial -- Análisis de

varianza multivariado -- Tablas - Disribuciones muestrales -- Referencias -- Índice de autores -- Índice --

Psychological Statistics Using SPSS for Windows -- ISBN 0-13-028324-X -- 2001

Este texto muestra a los estudiantes cómo interacturar con el SPSS, cómo entender e interpretar los

resultados y, algo igualmene importante, explica las bases de los procedimientos. ha sido escrito para que los

estudiantes puedan leer y entender sin atorarse en fórmulas de cómputo y notación matemática. Es breve y

sencillo, proporcionando explicaciones directas de los conceptos y principios.

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