Fortalecimiento de las habilidades comunicativas en la gestión de conflictos con estudiantes y padres de familia de la sede buena vista de Algeciras - Huila / Nancy Quimbaya Pérez, Adriana Marcela Argote; Director Myriam Oviedo Córdoba
By: Quimbaya Pérez, Nancy [autor]
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Contributor(s): Argote, Adriana Marcela [autor] | Oviedo Córdoba, Myriam [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2025Description: 1 CD-ROM (117 páginas); diagramas, fotografías, láminas, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Gestión de Conflictos -- Habilidades comunicativas | Cultura de Paz -- Estrategias de ConciliaciónDDC classification: Th ME 645 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 645 (Browse shelf) | Available | 900000029563 | |||
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 645 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000029562 |
Tesis Magíster en Educación y Cultura de Paz Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación y Cultura de Paz 2025
Resumen -- Planteamiento del Problema -- Objetivos -- Justificación -- Antecedentes de la investigación -- Diseño metodológico de la investigación -- Hallazgos -- Conclusiones y Recomendaciones
"La presente investigación se propuso construir una estrategia didáctica orientada a fortalecer las habilidades comunicativas de estudiantes y padres de familia para la gestión de conflictos realizó en la Institución Educativa El Paraíso, sede Buena Vista, en Algeciras, Huila. La pregunta central que guió el estudio fue cómo potenciar estas habilidades en un contexto donde predominan prácticas agresivas y desbordamientos emocionales. A través de un enfoque cualitativo, se llevaron a cabo talleres pedagógicos y espacios de reflexión. Los participantes compartieron sus experiencias, lo que permitió identificar que, aunque reconocen el valor del diálogo y el respeto, a menudo recurren a gritos, insultos y silencio como respuesta a los conflictos. Lo que evidenció una brecha entre lo que la comunidad valora y las prácticas que realmente usa. Para abordar esta necesidad, se diseñó la estrategia "Hablando y Escuchando Juntos Construimos Paz". Esta propuesta consta de cinco talleres prácticos que fomentan la autorregulación emocional, la escucha activa y la comunicación asertiva. Su propósito es consolidar una cultura de paz, promoviendo una crianza sin violencia y transformando la dinámica de comunicación tanto en la escuela como en el hogar. El estudio demuestra que fortalecer la comunicación es clave para la convivencia pacífica. La estrategia propuesta busca que la escuela, en conjunto con las familias, se convierta en un espacio para sembrar las bases de la reconciliación y la armonía, especialmente en una zona marcada por la violencia histórica."
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