Plan especial de educación rural y la política pública "Neiva territorio de vida, convivencia y paz" y su relación con la calidad educativa de la Institución San Antonio de Anaconia del Corregimiento de Vegalarga, Neiva - Huila / Andrés Felipe Castro Betancourt, Alejandro Gutiérrez Quimbaya; Directora Verónica Castro Leyva
By: Castro Betancourt, Andrés Felipe [autor]
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Contributor(s): Gutiérrez Quimbaya, Alejandro [autor] | Castro Leyva, Verónica [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2026Description: 1 CD-ROM (94 páginas); diagramas; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Ciencia Política -- Educación Rural | Política Pública -- Reforma Rural Integral - Calidad Educativa -- San Antonio de Anaconía - Vegalarga, Neiva-HuilaDDC classification: Th CP 025 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th CP 025 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000030021 | ||
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th CP 025 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000030022 |
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Tesis Politólogo Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Ciencia Política 2026
Resumen -- Introducción -- El conflicto armado en el territorio de Vegalarga -- Memoria metodológica -- Marco teórico -- Avances Y Desafíos En La Implementación De La Política Pública “Neiva Territorio De Vida, Convivencia Y Paz" Y Del Peer 2022-2024.422.1. Política Pública Municipal -- Sobre la percepción de la comunidad educativa de San Antonio de Anaconia frente a la implementación de la Política Pública y del PEER -- Resultados -- Conclusiones
"El Acuerdo de Paz del 2016 incluye la Reforma Rural Integral, la cual busca que el Estado colombiano corrigiere las brechas entre el campo y la ciudad. Una de las tantas deudas históricas esta íntimamente relacionada específicamente con la educación rural del país. Para ello, se planteó la creación del Plan Especial de Educación Rural como hoja de ruta para que los gobiernos desarrollaran en sus territorios políticas claras sobre educación integral y gratuita para los niños y jóvenes de las zonas rurales. Neiva, al ser un territorio extensamente rural, y al tener como antecedente el conflicto armado en su territorio, es un escenario propicio para su implementación. Es por ello que, esta monografía describe los avances y desafíos de la implementación del PEER y la Política Pública del municipio denominada "Neiva Territorio de Vida, Convivencia y Paz", en relación a la calidad educativa de la Institución San Antonio de Anaconia del corregimiento de Vegalarga. Este último, centrando la mirada con un enfoque descriptivo sobre la percepción de la comunidad educativa objeto de estudio. "
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