Reestructuración plataforma educativa para desarrollo de habilidades lingüisticas y evaluación psicológica: PRIMING / Gabriel Andrés Triviño Vera, Luiggi Thomas Barrios Osorio; Director Juan Pablo Zambrano Sanjuan
By: Triviño Vera, Gabriel Andrés
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Contributor(s): Barrios Osorio, Luiggi Thomas [autor] | Zambrano Sanjuan, Juan Pablo [Director] | Cala Martínez, Dorian Yisela [Asesor de tesis].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2025Description: 1 CD-ROM (24 páginas); diagramas, fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Ingeniería del Software -- Plataforma Educativa | Ingeniería de Software -- Evaluación Psicológica - PrimingDDC classification: Th IS 036 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th IS 036 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000029687 | ||
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th IS 036 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000029688 |
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Tesis Ingeniero del Software Universidad Surcolombiana. Facultad de Ingeniería. Ingeniería del Software 2025
Resumen -- Introducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos -- Alcance y Limitaciones -- Antecedentes del problema -- Marco teórico -- Metodología -- Resultados -- Conclusiones
"Este proyecto reestructuró completamente PRIMING mediante migración a una arquitectura moderna de tres capas utilizando el stack MERN (PostgreSQL, Express.js, React 18.3.1, Node.js 20.x). Se implementó un sistema multiusuario con tres roles diferenciados (administrador, evaluador, niño), autenticación segura mediante JWT con encriptación bcrypt de contraseñas, persistencia completa de datos en base de datos relacional PostgreSQL normalizada (6 tablas), y herramientas de evaluación pedagógica mediante encuestas personalizables.
PRIMING fue un prototipo de plataforma educativa multimedia diseñada para desarrollar habilidades lingüísticas en inglés en niños de 5 a 7 años, fundamentada en el efecto priming neurocientífico. El sistema original, implementado como prototipo en HTML/CSS/JavaScript, presentaba limitaciones críticas: ausencia de sistema de usuarios, falta de persistencia de datos, inexistencia de herramientas de evaluación para docentes, arquitectura monolítica no escalable, y ausencia de control administrativo.
La plataforma resultante comprende 40 niveles educativos (20 Cognados + 20 Pares Mínimos) distribuidos en tres dificultades, 15+ componentes React reutilizables, 24 endpoints REST, y preservación integral de la metodología educativa original basada en priming (sistema de entrenamiento auditivo, gamificación con monedas virtuales, progresión adaptativa)."
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