Tesis Ingeniero Civil Universidad Surcolombiana. Facultad de Ingeniería. Ingeniería Civil 2024

Introducción, antecedentes, objetivos, alcances y limitaciones, estructura del documento -- Marco teórico, patología estructural y constructiva, clasificación de las patologías según su origen, método de inspección visual como diagnóstico, vulnerabilidad sísmica, sistemas estructurales, elementos estructurales, métodos de análisis estructurales, norma sismo resistente Colombiana 2010 (NSR-10) -- Metodología, descripción del lugar de investigación, proceso de evaluación y diagnóstico, informe patológico, recopilación de datos para el análisis de vulnerabilidad, descripción del sistema estructural, análisis de la estructura, chequeo de elementos estructurales según el C.21 (NSR-10), resistencia efectiva de la estructura, índices de sobreesfuerzo en elementos, índice de flexibilidad de la estructura, diseño de solución a problemática de voladizo -- Análisis de resultados, fase patológica, fase de vulnerabilidad estructural, fase de solución a problemática -- Conclusiones

"En el marco de este proyecto, se llevó a cabo un estudio patológico en la Institución Educativa San Juan Bosco, ubicada en Palermo, Huila. Esta institución presenta un avanzado estado de deterioro debido a filtraciones, lesiones patológicas y problemas estructurales que afectan tanto el cerramiento como los acabados de los bloques. Estas condiciones comprometen la seguridad, funcionalidad y bienestar de la comunidad educativa.
El estudio comenzó con una inspección visual detallada de toda la infraestructura de la institución, abarcando cada bloque y sus elementos constructivos. Este diagnóstico permitió identificar y clasificar las principales patologías, desde daños superficiales hasta problemas que comprometen la estabilidad estructural.
De manera específica, se realizó un análisis de vulnerabilidad y se diseñó un plan de reforzamiento estructural para el bloque destinado a la educación media, dada su prioridad y nivel de afectación. Para los demás bloques, se elaboraron informes técnicos basados en la inspección visual, acompañados de propuestas de solución para mitigar los problemas detectados y evitar su progresión.
La importancia de este proyecto radica en garantizar la seguridad de los estudiantes, docentes y personal administrativo, así como en preservar y prolongar la vida útil de la infraestructura educativa. Además, la mejora de las condiciones estructurales y estéticas contribuye al fortalecimiento del entorno de aprendizaje, lo cual repercute positivamente en la calidad de la educación y el desarrollo integral de la comunidad."