Pedagogía para pensar : una propuesta desde la danza y el teatro / Claudia Patricia Gallo Castro, Egnan Yesid Álvarez Cruz, Henry Wilson León Calderón, Javier Alfonso Delgadillo Molano
By: Gallo Castro, Claudia Patricia [autor]
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Contributor(s): Álvarez Cruz, Egnan Yesid [autor] | León Calderón, Henry Wilson [autor] | Delgadillo Molano, Javier Alfonso [autor].
Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2018Edition: Primera edición.Description: 106 páginas ; 24 cm.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789582012977.Subject(s): Teatro -- Enseñanza primaria | Danza -- Enseñanza primaria | Artes escénicas -- EnseñanzaDDC classification: 372.66 / | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Artes - Neiva | General | 372.66 / G172p (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 900000026918 | ||
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| 372.5 / T693tic Las TIC en el aula : | 372.5 / T693tic Las TIC en el aula : | 372.5 / T693tic Las TIC en el aula : | 372.66 / G172p Pedagogía para pensar : | 372.66 / G172p Pedagogía para pensar : | 372.7 / Al863d Didáctica de la educación artística para primaria / | 372.868 / T289ex Expresión corporal desde la danza creación : |
Incluye bibliografía
Panorama histórico -- Territorios conceptuales -- Innovación en la educación artística -- Reflexiones pedagógicas para el teatro y la danza en la escuela -- Bibliografía --
El sentido que tiene la danza y el teatro en el escenario educativo contiene la intención de examinarse indagando ¿de qué manera la práctica escolar de la danza y el teatro es fundamento para construir en la escuela una pedagogía para pensar? Se ofrece una perspectiva a la construcción de saberes, a la búsqueda de una pedagogía para pensar; una propuesta ubicada en el saber artístico del teatro y de la danza, encaminada a fortalecer el saber hacer que se devela y se decanta en las diversas proposiciones escénicas, donde la danza y el teatro son los protagonistas e innovadores en el aula.
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