…pero no imposible : bitácora de la transformación de una biblioteca escolar y su entorno / Claudia Gabriela Nájera Trujillo ; prólogo de Delia Lerner
By: Nájera Trujillo, Claudia Gabriela [autor]
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Contributor(s): Lerner, Delia [Prologuista].
Barcelona : México : Océano Travesía, 2008Edition: Primera edición.Description: 199 páginas ; 21 cm.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788449438837 (Océano España); 9786074000193 (Océano México).Subject(s): Bibliotecas escolares | Promoción de la lectura | Hábitos de lecturaDDC classification: 028.5 / | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | General | 028.5 / N738p (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 900000023450 |
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| 028.5 / L334ex La experiencia de la lectura : | 028.5 / L334fi Fin de partida / | 028.5 / M277le Lecturas sobre la lectura / | 028.5 / N738p …pero no imposible : | 028.5 / P315de Déjenlos leer : | 028.5 / P489un Una infancia en el país de los libros / | 028.5 / R457vi Vivir la lectura en casa / |
Incluye referencias bibliográficas
Prólogo / Delia Lerner Llegada a inserción en la dinámica escolar -- Las cosas marchan cada vez mejor -- En busca de la identidad como bibliotecaria escolar -- Señales --
Amena y aguda, deliciosa de leer y más aún de releer ésta es una obra insólita en la literatura acerca de la información de los lectores dentro y fuera de la escuela, porque muestra cómo y por qué formar lectores y escritores en la escuela, pero sobre todo porque lo hace gozosamente, sin repetir lemas acerca del placer de la lectura, pero provocándolo. Escrita desde la voluntad de registrar y aclarar dudas y hallazgos, la obra muestra cómo la biblioteca de una escuela modesta puede hacer mucho por romper la cadena de condicionamientos que impide a millones de personas ser ciudadanos activos de la cultura escrita. Una obra luminosa que, como señala Delia Lerner en su prólogo, avanza en la "construcción de nuevos posibles en el marco de la realidad escolar" -- Tomado contracarátula del libro
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