Tesis Licenciado en Pedagogía Infantil Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Pedagogía Infantil 2021

Introducción -- Justificación -- Planteamiento del problema de investigación, pregunta problematizadora -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes de la investigación, estudios de investigación a nivel nacional. Estudios de investigación a nivel internacional -- Marco de referencia, sobre el perfil del licenciado en educación infantil, acerca de la educación inicial, desde la normatividad de la primera infancia, desde la formación de profesionales en la Universidad Surcolombiana, acerca de las instituciones educativas del municipio de Neiva -- Metodología de la investigación, naturaleza de la investigación, población y muestra, instrumentos de investigación, categorías de análisis -- Análisis y procesamiento de la información, competencias profesionales del Licenciado en Pedagogía Infantil, contexto laboral del licenciado en Pedagogía Infantil -- Triangulación de resultados -- Conclusiones

"El presente trabajo de investigación se desarrolla desde el campo de estudio de la formación de los
profesionales de la educación infantil, haciendo énfasis en sus competencias para el ejercicio propio de su
profesión. Considerando que la educación infantil es un nivel educativo fundamental, en lo que respecta al
desarrollo de los niños y niñas, se consideró importante caracterizar la demanda laboral del Licenciado en
Educación Infantil desde la competitividad, en la atención a la población infantil de la ciudad de Neiva.
La investigación se llevó a cabo desde el diseño cualitativo con enfoque etnográfico, en donde se intentó
analizar la práctica docente, describirla desde el punto de vista de las personas que en ella participan y
aproximarlas a una situación social. La población sujeto de estudio para el desarrollo del trabajo investigativo
fueron los graduados del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Unidad de Educación de la
Universidad Surcolombiana, y rectores o representante legal de instituciones educativas quienes son los
mayores empleadores de estos profesionales.
De acuerdo con la naturaleza de la investigación se elaboraron tres instrumentos básicos, los cuales se
estructuraron a partir de unas categorías y subcategorías que permitieron obtener la información pertinente
para alcanzar los objetivos propuestos. Estos instrumentos contaron con un proceso de validación mediante
el cual se logró conocer la validez y confiabilidad del mismo en el momento de su aplicación.
Los hallazgos encontrados en el análisis de la información, dieron lugar a la construcción de las
conclusiones que como resultado surgen de este trabajo investigativo en donde se describen las
competencias profesionales de los graduados del programa de pedagogía infantil de la universidad
Surcolombiana; se identifica la demanda laboral del sector educativo frente al rol de su profesión; y
finalmente se compara las fortalezas y debilidades del graduado del programa de Licenciatura en Pedagogía
Infantil en relación con la demanda laboral en la ciudad de Neiva."