Percepción sobre el entorno próximo y su relación con el cañón del Combeima, que han construido los niños y niñas del grado quinto del Colegio Franciscano Jiménez de Cisneros dela ciudad de Ibagué / Lina María Galeano Bolívar; Asesor de Tesis Elías Francisco Amórtegui Cedeño
By: Galeano Bolívar, Lina María [autor]
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Contributor(s): Amortegüi Cedeño, Elías Francisco [Asesor de tesis].
Neiva: Universidad Surcolombian, 2021Description: 1 CD-ROM (229 páginas); ilustraciones en general, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Ecosistemas -- Cañón del Combeina -- Colegio Franciscano Jiménez de Cisnero - Ibagué | Ecosistemas -- Elementos biológicosDDC classification: Th ME 0360 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0360 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000022574 | ||
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0360 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000022575 |
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Tesis Magíster en Educación, Profundización, Docencia e Investigación Universitaria Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Magíster en Educación, Profundización, Docencia e Investigación Universitaria. 2021
Resumen -- Antecedentes, internacional, nacional, regional -- Planteamiento del problema, enseñanza -- aprendizaje de las Ciencias Naturales, enseñanza de las Ciencias Naturales en las primeras edades, entorno próximo, Ibagué -- Cañón del Combeima -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco teórico, enseñanza de las Ciencias Naturales, enseñanza de las Ciencias Naturales en las primeras edades, percepción sobre el entorno próximo, secuencias didácticas, prácticas de campo, percepciones sobre el ambiente -- Metodología, área de estudio, enfoque de la investigación, método de la investigación, instrumentos de recolección de información, procesamiento de la información, etapas de la investigación, caracterización de la población de estudio, contextualización de la población estudio -- Resultados y discusión, validación de la plantilla creativa (PC), sobre las concepciones de los niños y niñas, sobre la estructuración de la secuencia didáctica -- Conclusiones y recomendaciones, acerca de las concepciones que tiene los niños y niñas sobre su entorno próximo, acerca de las dificultades del aprendizaje del entorno próximo y su relación con el Cañón del Combeima, acerca del diseño de la estrategia didáctica, recomendaciones -- Bibliografía
"El presente trabajo pretender establecer la percepción de los niños y las niñas frente a su entorno más próximo, por lo tanto, se realizará la investigación con estudiantes del grado 5to del colegio Franciscano Jiménez de Cisneros de la ciudad de Ibagué. Dentro de esos elementos, centramos nuestra atención sobre los elementos biológicos, más aún cuando esta ciudad cuenta con un ecosistema cercano de gran importancia como es el Cañón de Combeima; desde una perspectiva mixta y por medio de dibujos, encuestas y entrevistas, indagaremos la composición y relaciones que establecen los infantes en su percepción próxima, en particular si este ecosistema representa importancia para ellos. Se encontraron antecedentes en el contexto internacional en España y México, a nivel nacional en Bogotá y, por último, en el ámbito regional (Tolima y Huila) los estudios sobre esta línea de investigación son incipientes."
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