Incidencia del sentido de pertenencia institucional de los docentes, padres de familia y estudiantes de educación media en el desarrollo académico de la I.E Claretiano "Gustavo Torres Parra", del municipio de Neiva, entre los años 2014 - 2018 / Piedad Maritza Ortiz Muñoz, Yamid Solórzano Solórzano; Asesor de Tesis Carlos Javier Martínez González
By: Ortiz Muñoz, Piedad Maritza [autor]
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Contributor(s): Solórzano Solórzano, Yamid [autor] | Martínez González, Carlos Javier [Asesor de tesis].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2020Description: 1 CD-ROM (12 páginas); diagramas, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Calidad de la educación -- 2014-2018 -- Institución educativa Claretiano "Gustavo Torres Parra" Neiva | Eficiencia de la educaciónDDC classification: Th ME 0349 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0349 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000022504 | ||
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0349 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000022505 |
Tesis Magíster en Educación Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Magíster en Educación. 2020
Capítulo 1. Problema de investigación, planteamiento del problema, pregunta de investigación, objetivos, justificación -- Capítulo 2. Marco teórico, antecedentes, referente conceptual, el sentido de pertenencia, categorías del sentido de pertenencia institucional, conexión, compromiso, implicación, la educación media, referente legal, pruebas saber 11, mecanismos de medición, institución educativa Claretiano Gustavo Torres Parra, fundamentos de la institución educativa, proyecto educativo institucional. -- Capítulo 3. Metodología, enfoque y diseño metodológico, corte investigativo, grupos focales, estrategia de recolección de la información, técnicas de recolección de la información, herramientas de recolección de la información, análisis de la información, cuestionarios grupos focales. -- Capítulo 4. Resultados y análisis, resultados, análisis -- Conclusiones y recomendaciones
"La presente investigación titulada: Incidencia del sentido de pertenencia institucional de los docentes, padres de familia y estudiantes de educación media de la I. E. Claretiano “Gustavo Torres Parra” del municipio de Neiva entre los años 2014 - 2018, es una investigación cualitativa de carácter descriptivo, que tiene como propósito establecer las relaciones que existen entre el sentido de pertenencia institucional de docentes, padres de familia y estudiantes de educación media de la institución educativa Claretiano Gustavo Torres Parra, con el desarrollo académico entre los años 2014-2018, analizando los procesos de Conexión, Compromiso e Implicación que se dan en la dinámica institucional entre la población ya mencionada.
La investigación concluye que en efecto el sentido de pertenencia desarrollado por los miembros de esta institución logra potenciar los resultados académicos obtenidos año a año en esta, pero además identifica una serie de valores y principios que configuran una atmósfera institucional enmarcada por el respeto, la colaboración, el sentimiento de arraigo, la responsabilidad, la consecución del logro, el compromiso y la armonía."
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