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Calidad de vida en el trabajo (CVT) del personal docente de las instituciones educativas públicas del área urbana de tres municipios del departamento del Huila / Jair Alexander Hernández Guerrero, Juan David Martínez Sánchez; Directora Mónica Sánchez Falla

By: Hernández Guerrero, Jair Alexander [autor].
Contributor(s): Martínez Sánchez, Juan David [autor] | Sánchez Falla , Mónica [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2020Description: 1 CD-ROM (115 páginas); gráficas, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Psicología -- Calidad de Vida | Calidad de Vida -- Instituciones PúblicasDDC classification: Th P 092
Contents:
Resumen -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos -- Marco teórico -- Antecedentes -- Metodología -- Instrumentos -- Procedimientos -- Consideraciones éticas -- Resultados y análisis de resultados -- Resultados por municipios CVT (Algeciras, Rivera y Palermo) en relación con las variables sociodemográficas -- Discusión -- Conclusiones
Dissertation note: Tesis Psicóloga Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Psicología. 2020 Summary: "Estudio con enfoque cuantitativo no experimental, transversal y descriptivo, con una muestra de 141 docentes de Algeciras (ALG), Rivera (RIV) y Palermo (PAL) en el Huila, para realizar un diagnóstico del nivel de Calidad de Vida en el Trabajo (CVT) presente en la población. Se utilizó el Cuestionario CVT GOHISALO y una encuesta sociodemográfica diseñada por los investigadores. Se tuvieron en cuenta los parámetros de calificación dispuestos por el instrumento CVT GOHISALO el cual establece tres niveles de CVT: bajo, medio y alto. De acuerdo a los resultados se encuentra que los docentes evaluados presentan un nivel medio de CVT, destacando que para las dimensiones denominadas Satisfacción por el Trabajo (SAT), Bienestar logrado a través del Trabajo (BLT) y Administración del Tiempo Libre (ATL), en nivel de satisfacción fue bajo. El resultado generó una calificación media para el 41.5% de los docentes en ALG; baja para el 48.5% en RIV y baja para el 49.05% del profesorado en PAL. Además, la población presenta dificultades para mantener el equilibrio entre su vida familiar y laboral, además de falencias en las dimensiones de BLT y en aspectos relacionados con la SAT. Asimismo, no existen niveles altos de calificación a nivel general ni municipal. Se concluye que la CVT de la población objeto de este estudio se encuentra con nivel bajo de CVT en comparación con poblaciones de otros estudios y que es necesario el diseño y la implementación de estrategias para el establecimiento y mantenimiento de una óptima CVT del personal docente."
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Tesis Psicóloga Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Psicología. 2020

Resumen -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos -- Marco teórico -- Antecedentes -- Metodología -- Instrumentos -- Procedimientos -- Consideraciones éticas -- Resultados y análisis de resultados -- Resultados por municipios CVT (Algeciras, Rivera y Palermo) en relación con las variables sociodemográficas -- Discusión -- Conclusiones


"Estudio con enfoque cuantitativo no experimental, transversal y descriptivo, con una muestra de 141 docentes de Algeciras (ALG), Rivera (RIV) y Palermo (PAL) en el Huila, para realizar un diagnóstico del nivel de Calidad de Vida en el Trabajo (CVT) presente en la población. Se utilizó el Cuestionario CVT GOHISALO y una encuesta sociodemográfica diseñada por los investigadores. Se tuvieron en cuenta los parámetros de calificación dispuestos por el instrumento CVT GOHISALO el cual establece tres niveles de CVT: bajo, medio y alto. De acuerdo a los resultados se encuentra que los docentes evaluados presentan un nivel medio de CVT, destacando que para las dimensiones denominadas Satisfacción por el Trabajo (SAT), Bienestar logrado a través del Trabajo (BLT) y Administración del Tiempo Libre (ATL), en nivel de satisfacción fue bajo. El resultado generó una calificación media para el 41.5% de los docentes en ALG; baja para el 48.5% en RIV y baja para el 49.05% del profesorado en PAL. Además, la población presenta dificultades para mantener el equilibrio entre su vida familiar y laboral, además de falencias en las dimensiones de BLT y en aspectos relacionados con la SAT. Asimismo, no existen niveles altos de calificación a nivel general ni municipal. Se concluye que la CVT de la población objeto de este estudio se encuentra con nivel bajo de CVT en comparación con poblaciones de otros estudios y que es necesario el diseño y la implementación de estrategias para el establecimiento y mantenimiento de una óptima CVT del personal docente."

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