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La radio escolar como prácticas de participación en las instituciones educativas Montessori, Nacional y Resguardo Indigine Intiyacta, del municipio de Pitalito / Jefferson Andrés Arias Martínez, Katherin Caballero López, Laura Cristina Carrascal Ángel, Brayan Jhojan Chilito Bustos, Yenny Paola Triviño Figueroa, Karen Geraldine Villarreal Erazo; Directora Claudi Jimena Zúñiga Ramírez

By: Arias Martínez, Jefferson Andrés [autor].
Contributor(s): Caballero López, Katherin [autor] | Carrascal Ángel, Laura Cristina [autor] | Chilito Bustos, Brayan Jhojan [autor] | Triviño Figueroa, Yenny Paola [autor] | Villarreal Erazo, Karen Geraldine [autor] | Zúñiga Ramírez, Claudia Jimena [Asesor de tesis].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2019Description: 1 CD-ROM (155 páginas); Diagramas, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Prácticas de Participación -- Radio Escolar | Red Escolar -- Instituciones Educativas -- Montessori, Nacional y Resguardo Indigine Intiyacta - PitalitoDDC classification: Th CSP 159
Contents:
Resumen -- Introducción -- Resumen de la investigación -- Planteamiento del problema, pregunta del problema -- Antecedentes -- Justificación, objetivos – Marco conceptual, joven, radio, colegios, técnicas e instrumentos de recolección de información -- Metodología -- Resultados -- Roles y responsabilidades de los docentes encargados -- Herramientas y técnicas con las que cuentan -- Conclusiones
Dissertation note: Tesis Comunicador Social y Periodista Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Comunicación Social y Periodismo. 2019
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Tesis Comunicador Social y Periodista Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Comunicación Social y Periodismo. 2019

Resumen -- Introducción -- Resumen de la investigación -- Planteamiento del problema, pregunta del problema -- Antecedentes -- Justificación, objetivos – Marco conceptual, joven, radio, colegios, técnicas e instrumentos de recolección de información -- Metodología -- Resultados -- Roles y responsabilidades de los docentes encargados -- Herramientas y técnicas con las que cuentan -- Conclusiones

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