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Representaciones sociales de paz y violencia de los niños y niñas de los 10 a 12 años de la Fundación Lolita del Caguán correguimiento de Neiva / Yenny Rocio Franco Álvarez, María Paola González Cachaya; Asesor Luz Stella González Salamanca

By: Franco Álvarez, Yenny Rocío [autor].
Contributor(s): González Salamanca, Luz Stella [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2019Description: 1 CD-ROM (229 páginas); mapas, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Representaciones sociales -- paz- violencia | Juventud y violenciaDDC classification: Th ME 0267
Contents:
Resumen -- Descripción del problema de investigación, objetivos -- Antecedentes y marco teórico, antecedentes, violencia, representaciones sociales -- Metodología, diseño de investigación, población, categoría de análisis, estrategia de recolección de la información, técnicas de recolección de la información, estrategia de sistematización de la información, validez de estudio -- Hallazgos, descripción de actores, descripción de los escenarios, la paz y la violencia desde los testimonios de los niños y niñas de la fundación Lolita del corregimiento del Caguán, testimonio de paz de los niños y niñas de la fundación Lolita del corregimiento del Caguán, que piensan los autores sobre violencia, la paz y la violencia expresada a través de violencia vivencias y creencias, categoría de paz, categoría de violencia, categoria selectiva -- Conclusiones
Dissertation note: Tesis Magíster en Educación y Cultura de Paz Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación y Cultura de Paz 2019 Summary: "La presente investigación complementa el macro proyecto titulado. “Representaciones sociales de paz y violencia de los niños y niñas de Huila Caquetá y Putumayo”. El presente estudio fue desarrollado en el corregimiento el Caguán del municipio de Neiva – Huila, la cual contó con la participación de 6 niños y 6 niñas pertenecientes a la fundación lolita. Con esta investigación se buscó complementar las representaciones sociales, de paz y violencia. En los ámbitos de Familia, Escuela y Comunidad. Donde fueron expuestos los relatos de los niños y niñas a partir de sus vivencias, para así obtener un análisis de ellas. Estos resultados nos permitieron tener como representaciones en la categoría de paz Compartir y Respeto en la categoría de violencia los Golpes. Los resultados obtenidos, visibilizan la noción de paz y violencia en los contextos cercanos Familia, Escuela y Comunidad complementando así los estudios de representaciones de paz y violencia que se han presentado en Colombia."
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Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th ME 0267 (Browse shelf) Ej.1 Available 900000021026
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th ME 0267 (Browse shelf) Ej.2 Available 900000021027
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Tesis Magíster en Educación y Cultura de Paz Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación y Cultura de Paz 2019

Resumen -- Descripción del problema de investigación, objetivos -- Antecedentes y marco teórico, antecedentes, violencia, representaciones sociales -- Metodología, diseño de investigación, población, categoría de análisis, estrategia de recolección de la información, técnicas de recolección de la información, estrategia de sistematización de la información, validez de estudio -- Hallazgos, descripción de actores, descripción de los escenarios, la paz y la violencia desde los testimonios de los niños y niñas de la fundación Lolita del corregimiento del Caguán, testimonio de paz de los niños y niñas de la fundación Lolita del corregimiento del Caguán, que piensan los autores sobre violencia, la paz y la violencia expresada a través de violencia vivencias y creencias, categoría de paz, categoría de violencia, categoria selectiva -- Conclusiones

"La presente investigación complementa el macro proyecto titulado. “Representaciones sociales de paz y violencia de los niños y niñas de Huila Caquetá y Putumayo”. El presente estudio fue desarrollado en el corregimiento el Caguán del municipio de Neiva – Huila, la cual contó con la participación de 6 niños y 6 niñas pertenecientes a la fundación lolita.
Con esta investigación se buscó complementar las representaciones sociales, de paz y violencia. En los ámbitos de Familia, Escuela y Comunidad. Donde fueron expuestos los relatos de los niños y niñas a partir de sus vivencias, para así obtener un análisis de ellas. Estos resultados nos permitieron tener como representaciones en la categoría de paz Compartir y Respeto en la categoría de violencia los Golpes.
Los resultados obtenidos, visibilizan la noción de paz y violencia en los contextos cercanos Familia, Escuela y Comunidad complementando así los estudios de representaciones de paz y violencia que se han presentado en Colombia."

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