Experiencias en innnovación educativa : convirtiendo conocimiento en nuevas oportunidades / Compiladora Albenis Cortés Rincón
Contributor(s): Cortés Rincón, Albenis [compilador]
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Series: Educación: Bogotá : Ediciones de la U : Compensar Unipanamericana Fundación Universitaria, 2018Edition: Primera edición.Description: 441 páginas : ilustraciones ; 24 cm.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789587629354.Subject(s): Innovaciones educativas -- Colombia![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
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Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Artes - Neiva | General | 371.334 / E964e (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 900000020049 | ||
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Biblioteca Central | General | 371.334 / E964e (Browse shelf) | Ej. 2 | Available | 900000025266 |
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371.334 / B369t Teaching and researching computer-assisted language learning | 371.334 / B946e Educación : | 371.334 / C738c La competencia digital en el área de Lengua | 371.334 / E964e Experiencias en innnovación educativa : | 371.334 / I346im Importancia de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje : | 371.334 / P436a La autorregulación como factor que contribuye con el éxito académico de los estudiantes de educación a distancia | 371.334 / P436a La autorregulación como factor que contribuye con el éxito académico de los estudiantes de educación a distancia |
Incluye referencias bibliográficas: páginas 417-441
Comunidades de saberes y prácticas pedagógicas para el desarrollo profesional docente y política educativa para el uso y apropiación de TIC en Colombia -- Innovación en educación: un reto donde la tecnología y la pedagogía son protagonistas -- Pensamiento crítico e innovación a través de la lectura -- Innovaciones en la enseñanza de las artes y en el lenguaje de las emociones a través de las tecnologías de la comunicación -- Diseño curricular, didáctica y evaluación como ejes articuladores de la innovación -- Las matemáticas: modelado de la realidad -- BiciEducación universitaria y el reconocimiento del patrimonio cultural como potenciadores de la innovación --
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