Enseñanza de la avifauna a través de salida de campo en estudiantes de cuarto y quinto de primaria de la Institución Educativa Guacirco sede Peñas Blancas, Vereda Peñas Blancas Neiva - Huila / Jessica Michel Flórez Figueroa, Erik Camilo Gaitán López ; Director Elías Francisco Amortegui Cedeño.
By: Flórez Figueroa, Jessica Michel
.
Contributor(s): Gaitán López, Erik Camilo | Amortegüi Cedeño, Elías Francisco. Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2015Description: 1 CD-ROM (181 páginas); Ilustraciones en general, tablas o cuadros ; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Enseñanza -- Avifauna -- Institución Educativa Guacirco peñas Blancas,Neiva - Huila | Aves -- campoDDC classification: Th CNFQB 101 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
e-Tesis
|
Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th CNFQB 101 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000016900 | ||
|
e-Tesis
|
Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th CNFQB 101 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000016901 |
Tesis Licenciado en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Programa de Licenciatura Ciencias Naturales: Física, Química y Biología. 2015
Marco teórico, trabajos prácticos, salidas de campo, concepciones -- Metodología, enfoque de la investigación, método de la investigación, metodología para la caracterización de la Avifauna -- Resultados y discusión, aproximación de la biodiversidad de Avifauna, concepciones sobre Avifauna en el cuestionario inicial, concepciones en el cuestionario final, concepciones de las temáticas de clase, diseño y ejecución de secuencias de clase y salidas de campo , comparación de las concepciones -- Conclusiones.
"Dado que en el revisión de antecedentes no se encontraron trabajos acerca de la enseñanza-aprendizaje de la avifauna en estudiantes de primaria en el departamento del Huila (Colombia) ,Presentamos aquí resultados preliminares de un estudio que tuvo como objetivo general favorecer la enseñanza-aprendizaje de la conservación de la avifauna a través de salidas de campo en estudiantes de quinto y cuarto de primaria de la I.E. Guacirco; en el contexto del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química, Biología de la Universidad Surcolombiana (Neiva, Colombia). El trabajo se basó en un enfoque cualitativo empleando el método de análisis de contenido a través del software Atlas.Ti 7.0, recolectando información aplicando entrevistas, talleres, observaciones de clase y las salidas de campo. Las concepciones de los estudiantes acerca de la avifauna fueron de gran importancia para conocer paso a paso el proceso de enriquecimiento de los conocimientos."
There are no comments for this item.