Expedición pedagógica nacional Compiladora María del Pilar Unda Bernal
Contributor(s): Unda Bernal, María del Pilar []
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Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2002Edition: Primera edición.Description: 2 volúmenes ilustraciones, gráficos, fotografías 20 cm.ISBN: Tomo I 9589097790; Tomo II 9589097804.Subject(s): Educación -- Tic | Formacion de maestros | Politicas de educacion -- Colombia | Viajes de estudioDDC classification: 370.07 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | General | 370.07/ Ex71e (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 900000009186 | ||
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Libros
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| 370 / U56c Los cuatro pilares de la educación : | 370 / U56p 21 puntos para una nueva estrategia de la educación / | 370.01 / H781c Conceptos y teorías sobre educación | 370.07/ Ex71e Expedición pedagógica nacional | 370.07/ Ex71e Expedición pedagógica nacional | 370.072 / E79e Estados del arte de la investigación en educación y pedagogía en Colombia 1989 - 1999 / | 370.072 / R436i Investigación en educación / |
Incluye referencias bibliográficas.
Volúmen 1: Pensando el viaje -- La Expedición Pedagógica Nacional: un compromiso con la valoración social del amgisterio colombiano -- Proyecto Expedición Pedagógica Nacional -- el viajero pensador -- Viaje, formación y educación -- La movilización por la educación: momentos, formación y educación -- Herramientas conceptuales y metodológicas -- Expedición a las expediciones: Humboldt, expedición humana y CREA -- La Expedición Pedagógica, la formación de maestros y la participación de las instituciones formadoras -- Volúmen 2: Preparando el equipaje -- Caja de herramientas para la sistematización -- El relato como texto polifónico de la Expedición Pedagógica Nacional -- Voces que cuentan: el encuentro entre la autobiografía y la práctica del maestro -- Formación endógena, comunicación y procesos en la Expedición -- El viaje y la memoria. Consideraciones en torno a la Expedición Pedagógica: el riesgo de pensarnos de nuevo --
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