Normal view MARC view ISBD view

La evaluación integral y del aprendizaje Fundamentos y estrategias Giovanni M. Iafrancesco Villegas

By: Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcelo.
Series: Colección Escuela Transformadora.Bogotá Cooperativa Editorial Magisterio 2004Description: 166 páginas : ilustraciones, figuras 24 cm.ISBN: 958200794X.Subject(s): Evaluacion educativa | Autoevaluación educativa | Aprendizaje | Mediciones y pruebas educativasDDC classification: 371.26
Contents:
La evaluación integral desde la perspectiva de una escuela transformadora -- concepto, tipos y objetivos de la evaluación del aprendizaje -- Principios educativos aplicados a la evaluación integral del aprendizaje -- Lo inadecuado y lo adecuado de la evaluación y sus implicaciones en la evaluación integral del aprendizaje -- La evaluación y su relación con el desarrollo de la estructura mental y del aprendizaje -- La evaluación de las funciones cognitivas en el aprendizaje mediado -- Los logros, los indicadores de logro, las competencias, los desempeños, los lineamientos y estándares curriculares en relación con la evaluación integral del aprendizaje -- Tipos y modelos de investigación evaluativa que aportan a la evaluación integral del aprendizaje --
List(s) this item appears in: Pedagogía
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
Libros Libros Biblioteca Central
General 371.26 / I11e (Browse shelf) Ej. 1 Available (Restringir acceso) 900000000123
Total holds: 0

La evaluación integral desde la perspectiva de una escuela transformadora -- concepto, tipos y objetivos de la evaluación del aprendizaje -- Principios educativos aplicados a la evaluación integral del aprendizaje -- Lo inadecuado y lo adecuado de la evaluación y sus implicaciones en la evaluación integral del aprendizaje -- La evaluación y su relación con el desarrollo de la estructura mental y del aprendizaje -- La evaluación de las funciones cognitivas en el aprendizaje mediado -- Los logros, los indicadores de logro, las competencias, los desempeños, los lineamientos y estándares curriculares en relación con la evaluación integral del aprendizaje -- Tipos y modelos de investigación evaluativa que aportan a la evaluación integral del aprendizaje --

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Powered by Koha