CD-ROOM

Tesis (Médicos y Cirujanos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Medicina, 2011

Introducción -- Antecedentes del problema -- Planteamiento y formulación del problema -- Justificación --

Objetivos -- Marco teórico -- Fases del desarrollo motor -- Movimiento reflejo (útero -5 meses) -- Habilidades

motoras (primeros 2 años de vida) -- Patrones básicos de movimiento (de 2 a 7 años) -- Destrezas motoras

generales (de 8 a 10 años) -- Destrezas motoras específicas ( de 11 a 13 años) -- Destrezas motoras

especializadas (14 años en adelante) -- Patrones motores en la niñez temprana -- Patrones fundamentales de

movimiento -- Patrones locomotores -- Patrones manipulativos -- Patrones no locomotores -- Antropometría --

Medidas antropométricas -- Formulación de hipótesis -- Operacionalización de variables -- Diseño metodológico

-- Tipo de estudio -- Ubicación del estudio -- Población, muestra y muestreo -- Técnicas -- Procedimientos --

Instrumentos -- Plan de tabulación y análisis de datos -- Consideraciones éticas -- Resultados -- Discusión --

Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.

Se estudió un total de 336 niños en 7 diferentes jardines infantiles, distribuidos aleatoriamente por edad y

sexo. Consecuente con lo esperado y planteado en las hipótesis, no se obtuvieron diferencias significativas

entre los hallazgos obtenidos en nuestro estudio comparados con los estándares internacionales, dando a

conocer una adecuada coordinación y manejo por parte de las directivas con respecto a la parte recreacional y

nutricional de los jardines infantiles, donde no se encontró ningún registro del establecido como normal

internacionalmente.

CD-ROM para consulta en Biblioteca Electrónica Facultad de salud