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Descripción de los programas educativos para la elaboración de proyectos de vida, existentes en siete colegios privados de la ciudad de Neiva / Julio Andrés Quiroga Chavarro, Maritza Fernanda Hernández.

By: Quiroga Chavarro, Julio Andrés.
Contributor(s): Hernández, Maritza Fernanda | Cabrera Díaz, Esperanza, Asesora Psicóloga Magíster En Educación Y Desarrollo Comunitario [Asesor de tesis] | Tula, Eduardo [Asesor de tesis].
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2005Description: 349 páginas : Cuadros, gráficas , tablas ; +CD-ROOM.Content type: no especificado Media type: no especificado Carrier type: no especificadoSubject(s): Programas educativos | Proyectos de vida | Instituciones educativas privadasDDC classification: 8353030104
Contents:
Dissertation note: Tesis (Psicología) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2005 Summary: Este documento contiene una descripción detallada de las características de los programas educativos, implementados para apoyar a los jóvenes en la elaboración de sus proyectos de vida, en siete colegios privados de la ciudad de Neiva. A través de esta investigación se determinaron algunos vacíos formativos relacionados con la carencia de actividades académicas orientadas al fomento de la afectividad y la asignación de sentido a la existencia humana; pero a la vez se presenta una propuesta para orientar a los colegios hacia la estructuración de programas educativos que respondan a las necesidades de adaptación social que presenta la juventud actual.
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Tesis Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado 8353030104 (Browse shelf) 8003 1 Available Sala 8310000568
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Tesis (Psicología) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2005

Marco Teórico -- Necesidades humanas -- Desarrollo de las expectativas en el ser humano -- Proyecto de vida -- Dimensión profesional -- Dimensión política -- Dimensión afectiva -- Dimensión trascendente -- Personalidad -- Definición -- Elementos rasgos de la personalidad -- Elementos cognitivos de la personalidad -- Elementos motivacionales de la personalidad -- Planeación prospectiva -- Elementos básicos -- Fases de La Prospectiva -- Resiliencia -- El Currículo educativo -- creatividad -- administración del tiempo -- Metodología -- Tipo de enfoque -- Tipo de estudio -- Población y muestra -- Técnicas e instrumentos -- Validez y cinfiabilidad -- Análisis lógico por parte de los investigadores -- Juicio de

expertos -- Prueba piloto -- Aspectos Éticos -- Operacionalización de variables -- Análisis e interpretación -- Discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.

Este documento contiene una descripción detallada de las características de los programas educativos, implementados para apoyar a los jóvenes en la elaboración de sus proyectos de vida, en siete colegios privados de la ciudad de Neiva. A través de esta investigación se determinaron algunos vacíos formativos relacionados con la carencia de actividades académicas orientadas al fomento de la afectividad y la asignación de sentido a la existencia humana; pero a la vez se presenta una propuesta para orientar a los colegios hacia la estructuración de programas educativos que respondan a las necesidades de adaptación social que presenta la juventud actual.

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