Sentidos de las expectativas de vida de los niños y niñas desplazados por la violencia asentados en el municipio de Rivera / Andres Mauricio Forero Estupiñan, Laura Constanza Castañeda, Carlos Alberto Castro Sierra.
By: Forero Estupiñan, Andres Mauricio
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Contributor(s): Castañeda Puentes , Laura Constanza | Castro Sierra , Carlos Alberto | Cabrera Díaz, Esperanza Psicóloga Magíster En Educación Y Desarrollo Comunitario [Asesor de tesis].
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2003Description: 109 páginas : Tablas.Content type: no especificado Media type: no especificado Carrier type: no especificadoSubject(s): Violencia | Desplazamiento en colombia | SocioconstruccionismoDDC classification: 8353030063 | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | 8353030063 (Browse shelf) | 8003 | 1 | Available | Sala | 8310000527 |
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CD-ROOM
Tesis (Psicologo) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicologia, 2003
Presentación -- Problema de investigación -- Objetivos -- Antecedentes -- Justificación -- Referente teórico
-- Diseño metodológico -- Resultados de La investigación -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos.
La problemática del desplazamiento forzado en Colombia afecta principalmente, a mujeres y niños, obligándolos a salir de su sitio de origen y enfrentándolos a una realidad frustrante y amenazante, cambiando de una manera abrupta sus roles y replanteando constantemente sus expectativas de vida.
Con el preocupante aumento de población desplazada, se ha visto la necesidad de generar proyectos orientados tanto a determinar las causas como las consecuencias que este fenómeno ha generado en sus victimas, especialmente en las expectativas de vida en los niños y niñas.
Las expectativas de vida corresponden al ideal o ala meta propuesta; son elaboraciones subjetivas, compuestas de ideas, creencias, sentimientos y emociones, reflejadas en la esperanza o los sueños y proyectos que se tienen para si mismos en un futuro, a partir de las experiencias vividas tanto en el pasado como en su vida actual, es decir, si los niños han nacido y crecido dentro de un contexto de violencia, su realidad no puede ser otra que la violencia, y así mismo, sus proyecciones hacia el futuro.
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