Curso práctico de expresión corporal / Revisión de la versión española : Gracia Cruzate de Palau, Licenciada en Educación Física ; orientaciones didácticas : Sonia Segarra Aguilá, maestra, logopeda y especialista en psicomotrocidad ; Locución audio : Locutora : Carmen Elisa Arcila Ríos ; coordinación : Rosa Casanovas
Contributor(s): Cruzate de Palau, Grácia [ rev.]
| Segarra Aguilá, Sonia [ orientac.didácticas] | Arcila Ríos, Carmen Elisa [ Locutora] | Casanovas, Rosa [ Coordinación].
Barcelona : Oceano, 2000 Edition: 1 ed. en español.Description: 3 Tomos : il. ; 26 cm.ISBN: 84-494-2011-3 (Obra completa) -- 84-494-2012-1 (Volumen I) -- 84-494-2013-X (Volumen II).Subject(s): Psicomotricidad | Expresion corporal | SaludDDC classification: 155.5 / C977c | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central Book Cart | 155.5 / C977c (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | CO | 8300003560 | |||
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Biblioteca Ciencias de la Salud | 155.5 / C977c (Browse shelf) | 8001 | 2 | Available | CO | 8300003561 | |||
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Biblioteca Central | 155.5 / C977c (Browse shelf) | 8001 | 2 | Available | CO | 8300003563 | |||
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Biblioteca Ciencias de la Salud | FONDO BIBL | 155.5 / C977c (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | CO | 8300003564 | ||
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Biblioteca Ciencias de la Salud | FONDO BIBL | 155.5 / C977c (Browse shelf) | 8001 | 2 | Available | CO | 8300003565 |
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2 compact disc
Introducción -- Sumario -- Volumen 1 -- Caperucita roja - orientaciones didácticas -- El patito feo -
orientaciones didácticas -- La flauta mágica -orientaciones didácticas -- Los músicos de bremen -orientaciones
didácticas -- El gato con botas - orientaciones didácticas -- Volumen 2 -- La piel del oso -orientaciones
didácticas -- Los tres oseznos -orientaciones didácticas -- La mona y el avaro - orientaciones didácticas --
El soldadito de plomo -orientaciones didácticas -- El cumpleaños de la infanta -orientaciones didácticas --
Glosario
Psicomotricitá : Fiaba, movimento, música
El laboratorio lúdico nos ha parecido así idóneo para acoger y estimular las diversas instancias de la
imaginación infantil : motrices, musicales, operativas. La actividad psicomotriz propuesta como ejemplo puede
favorecer el control segmentario y postural, la lateralización, la estructuración espacio-temporal, la
formación y el desarrollo del ideograma, etapas que consideramos esenciales para el conocimiento del cuerpo,
del que depende el equilibrio mismo de la persona.
Clasificación anterior C.G. 1.208 /C8-2000 3- Tomos
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