Terapia de juego psicoanalítica -- Terapia de juego analítica jungiana -- Terapia de juego adleriana --

Terapia de juego centrada en el niño -- Terapia de juego filial -- Terapia de juego Gestalt -- Terajuego:

terapia de juego de apego y mejoramiento -- Terapia de juego cognitivo conductual -- Terapia de juego

familiar: El oso de uñas cortas -- Terapia de juego grupal -- Terapia de juego ecosistémica -- Terapia de

juego fenomenológica -- Terapia de juego de relaciones objetales/temática -- Terapia de juego normativa. --

Índice de autores -- Índice

Foundations of play therapy -- ISBN 0-471-26472-5

Los niños tienen un trabajo: jugar, de modo que juegan nada más porque sí y mediante el juego aprenden,

crecen, desarrollan capacidades, anticipan cambios y se recuperan de sus problemas. Para ello se sirven de los

materiales de juego, generalmente circunstanciales, a fin de expresarse y liberar tensiones. Los escenarios de

juego resultan en un microcosmos de la sociedad en donde los niños experimentan una y otra vez sus beneficios

expresivos y de proyección que favorecen su desarrollo y acrecientan el goce por la vida en los momentos

difíciles, al abrirse al conocimiento de sí mismos y al establecimiento de relaciones con los demás.

Profesionales en el trabajo con niños y adolescentes, que reconocen el poder terapéutico de la actividad

lúdica nos legan su experiencia y sustentan su orientación teórica en Fudamentos de terapia de juego, donde se

reúnen los trabajos de líderes expertos en el ejercicio de la terapia de juego desde sus diversas

orientaciones: psicoanalítica, jungiana, adleriana, centrada en el niño, filial, Gestalt, de apego y

mejoramiento, cognitivo-conductual, familiar, ecosistémica, fenomenológica y así sucesivamente, para aportar

al lector una descripción detallada de la aplicación en la práctica de esta forma de intervención terapéutica.

La terapia de juego se convierte para el niño en toda una experiencia de alivio, liberadora de conflictos, que

le brinda la oportunidad de realizar prácticas para la vida diaria en un espacio seguro y emerger victorioso

de los momentos difíciles que la vida le presenta a lo largo de su transformación hacia la adultez. En este

libro escuchamos las voces y apreciamos las acciones de niños y adolescentes pero, sobre todo, practicamos con

el terapeuta las intervenciones que realiza en un cuarto de juegos.