Planeamientos filosóficos y políticos sobre la educación médica en Colombia 1993-1998 / ASCOFAME - Asociación Colombiana de Facultades de Medicina ; Julio Enrique Ospina ... [et al.]
By: ASCOFAME - Asociación Colombiana de Facultades de Medicina.
Contributor(s): Ospina Lugo, Julio Enrique | Escobar Gaviria, Ricardo H | Giraldo Samper, Diego | Molina de Uriza, Jacqueline | Sánchez Torres, Fernando | Aitken de Taborda, María Cristina | Rey de Astaiza, Nelsa Beatriz | ASCOFAME - Asociación Colombiana de Facultades de Medicina.
Santafé de Bogotá : ASCOFAME, 1998 Description: 311 p. ; 22 cm.ISBN: 958-8038-37-5.Subject(s): Ciencias de la salud | Educacion medica -- colombia -- 1993 -- 1998 | Escuelas de medicina -- colombia -- planes de estudio | Escuelas de medicina -- colombia -- 1993 -- 1998 | Escuelas de medicina -- planes de estudio -- colombia | Escuelas médicas -- colombia | Etica medica | Facultades de medicina -- colombia | Filosofía de la educación médica -- colombia | Medicina -- aspectos filosóficos -- colombia | Medicina -- colombia -- planes de estudio | Medicina -- planes de estudio -- colombia | Medicos -- formación profesional -- colombia -- 1993 -- 1998 | Política educativa | Practica medicaDDC classification: 610.7 / A815pItem type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Ciencias de la Salud | FONDO BIBL | 610.7 / A815p (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | DO | 8300003090 |
Fin y principio de un milenio. Educación y práctica médica / Julio Enrique Ospina L. -- Análisis de la
estructura y desarrollos curriculares de las facultades de medicina en Colombia / Julio Enrique Ospina L.,
Diego Giraldo S., María Cristina de Taborda, Nelsa B. Rey -- Los procesos de la reforma curricular en las
facultades de medicina en Colombia -- Antecedentes y bases de la reforma curricular en las facultades de
medicina en Colombia -- Evaluación curricular y acreditación -- Relatorías del taller sobre reforma curricular
-- Introducción a las relatorías sobre la reforma curricular. Taller realizado en Cali. Julio de 1996 -- Por
qué una reforma curricular? -- Funjdamentos epistemológicos y filosóficos en la reforma curricular -- La
administración de los procesos de cambio curricular -- La evaluación y su relación con la reforma curricular
-- Documentos de las Facultades -- Criteria de La reestructuracón del plan de Estudios -- Aportes para El
cambio curricular por la facultad de Ciencias de la Salud -CES- -- Visión para una renovación curricular.
Facultad de Medicina del Instituto de Ciencias de la Salud -- Análisis y descripción curricular. Facultad de
Medicina Escuela Colombiana de Medicina -- Resumen de la experiencia sobre la reforma curricular por la
Facultad de Medicina de la Universidad Javeriana -- Estado actual de la reforma curricular por la Facultad de
Medicina de la Universidad Militar Nueva Granada -- Resumen de la experiencia sobre desarrollo curricular de
la Facultad de Medicina de la Universidad de la Sabana -- Reforma curricular de la Escuela de Medicina de la
Universidad del Valle -- Proliferación de las facultades de medicina y odontología -- Puntos de vista del
Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior -ICFES- frente a la proliferación de fracultades
de medicina y odontología -- Inspección y vigilancia de los programas de medicina y odontología -- Acrediación
en los programas de salud -- Algunos espacios de convergencia insterinstitucional que apoyarían el desarrollo
de los recursos humanos para la salud -- La enseñanza de la medicina hoy y mañana -- El exceso de médicos: la
otra crisis -- Cómo establecer la calidad profesional de los nuevos médicos -- Las facultades de medicina y la
calidad de la seguridad social. Medicina basada en la evidencia -- La medicina basada en la evidencia: un
nuevo concepto en el ejercicio de la educación y la práctica médica en Colombia -- Un enfoque gerencial de
alianza estratégica en el sector educativo -- Eutanasia. Resultados de la encuesta adelantada entre docentes
de las facultades de medicina miembros de Ascofame -- La última lección --
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