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Estrategias didácticas utilizadas por las docentes de la Institución Educativa Buenos Aires para desarrollar habilidades de clasificación, seriación y correspondencia en los niños de 4 a 6 años / Cristina Caicedo R., Luz Marina Bejarano P., Yomaira Cristina Devia F.

By: Caicedo R., Cristina.
Contributor(s): Bejarano P., Luz Marina | Devia F., Yomaira Cristina.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2012 Description: 69 p. + Un disco compacto (CD-ROM).Subject(s): Pedagogía infantil | Estrategias didácticas | Institución educativa buenos aires -- neiva (huila -- Colombia) | Desarrollo de habilidadesDDC classification: Th PI 0057 / C133e También disponible en CD-ROM. Formato PDF
Contents:
Dissertation note: Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciaturaen Pedagogía Infantil, 2012
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CD Texto (Eliminar) CD Texto (Eliminar) Biblioteca Central
FONDO BIBL Th PI 0057 / C133e (Browse shelf) 8000 2 Available PI 8000020326
Tesis Tesis Biblioteca Central
FONDO BIBL Th PI 0057 / C133e (Browse shelf) 8004 1 Available PI 8000020325
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Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura

en Pedagogía Infantil, 2012

Marco referencial -- Estrategias -- Didáctica -- ¿Qué son las habilidades? -- Operaciones lógicas -- La

clasificación -- Propiedades fundamentales de la clasificación -- Comprensión -- Extensión --Pertenencia --

Inclusión -- La seriación -- Bases pedagógicas -- Marco legal -- Diseño metodológico --Instrumentos de

recolección de datos -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos

También disponible en CD-ROM. Formato PDF

El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica. El trabajo corresponde al Informe Final de la

investigación desarrollada en el Semillero CAMATH (Club de Apoyo Matemático del Huila) bajo la coordinación

institucional de la docente Martha Cecillia Mosquera Urrutia

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