Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana, Facultad

de Ciencias de la Educación, 1995

¿Favorece al estudiante con limitación auditiva del Centro de Adaptación y Rehabilitación del Niño el

desarrollo de la metodología de aprendizaje cooperativo para su integración al aula regular? -- El Centro de

Adaptación y Rehabilitación del Niño y su comunidad educativa -- Revisión bibliográfica -- Delimitación del

problema -- La pregunta -- Conceptos operativos -- Marco teórico -- Motivación y propósito de la investigación

-- Justificación -- Perspectiva teórica -- Validación del conocimiento -- Fundamentos legales -- Objetivos --

Desarrollo de actividades preliminares -- Información acerca de las escuelas vinculadas al programa de

integración del CARN y selección para el desarrollo de la investigación -- Visitas a las escuelas

seleccionadas para el desarrollo de la investigación y descripción del aula integradora -- Actividades para el

desarrollo de la investigación -- Metodología -- Desarrollo de actividades de la investigación -- Actividad

desarrollada para proporcionar a los maestros elementos teóricos-prácticos -- Actividad desarrollada para

compartir con los maestros de las aulas integradoras el método de aprendizaje cooperativo -- Actividad

desarrollada para posibilitar en los estudiantes el respeto por la diferencias -- Lineamientos de la propuesta

-- Actividades desarrolladas para verificar los alcances de la alternativa pedagógica experimentada --

Resultados de las Actividades -- Resultados del taller con maestros donde proporcionaron elementos teóricos y

prácticos -- Resultados del taller con maestros donde se compartió el método de aprendizaje cooperativo --

Taller con los estudiantes de las aulas integradoras donde se conocieron sus universos culturales --

Resultados de las actividades donde se verificó el alcance de la alternativa pedagogica experimentada --

Análisis de los resultados de las actividades para el desarrollo de la investigación -- Análisis de los

resultados del taller con maestros donde se proporcionaron elementos teóricos y prácticos -- Análisis de los

resultados del taller con maestros donde se compartió el método de aprendizaje cooperativo -- Análisis de los

resultados del taller con los estudiantes de las aulas integradoras donde se conocieron sus universos

culturales -- Análisis de los resultados de las actividades donde se verificó el alcance de la alternativa ped