1996

Tesis (Especialización en Docencia de la Educación Física) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de

Introducción -- Situación problemática -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos general y

específicos -- Referente teórico -- Consideraciones acerca del menor -- Cultura física -- Alternativa

pedagógica -- Categorías de análisis -- Características generales del menor infractor -- Espectativas y

necesidades de los menores en torno a la cultura física -- Hipótesis -- Metodología -- Unidad de análisis y de

trabajo -- Proceso metodológico -- Instrumentos -- Guía para la entrevista no estructurada a los especialistas

del Instituto -- Guía entrevista no estructurada a los menores actores -- Guía general de los conversatorios y

de taller -- Registro de la observación no participante en cada taller-diario de campo -- Ficha guía para

entrevista a profundidad a los actores -- Dimensión descriptiva -- Preámbulo -- Escenario de la investigación

-- los Actores -- Impresiones generales de los Actores -- Dimensión interpretativa -- tendencias por

categorías -- Relaciones entre tendencias por categorías -- Relaciones entre tendencias y categorías --

Dimensión de construcción teórica -- El menor a través del proceso socio cultural de nuestro País --

Alternativa pedagógica de cultura física -- Referencias bibliográficas.