Bifurcaciones locales en campos vectoriales / Mauro Montealegre Cárdenas, Luis Arturo Polania Q. y Gustavo B. Londoño B.
By: Montealegre Cárdenas, Mauro.
Contributor(s): Polania Quiza, Luis Arturo | Londoño Betancourth, Gustavo.
Neiva : Universidad Surcolombiana Description: 60 p.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Condiciones genéricas | Bifurcacion global | Matematicas y fisicaDDC classification: 8040000067Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis | Biblioteca Central Book Cart | Tesis y Trabajos de Grado | 8004 | 1 | Available | PI | 8003000078 |
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Bifurcaciones locales en campos vectoriales -- bifurcaciones de puntos de equilibrio de campos
unidimensionales -- características para el estudio de bifurcaciones en campos vectoriales de dimensión mayor
-- Fundamentos de los Sistemas dinámicos -- enfoque sistemico de las matemáticas escoalres -- prendizaje
significativo -- dominios de la matemática a nivel básico -- estrategias para integrar el currículo de las
matemáticas al P.E.I. y al aula -- ejemplos de situaciones problemáticas y proyectos -- ideas centrales a
nivel básico -- dominios de la matemática a nivel medio -- estrategias a ser implementadas en el P.E.I. y
ejecutadas en el aula de clase -- ejemplos de situaciones problemáticas y proyectos, a nivel medio -- ideas
centrales a nivel medio -- dominios de la matemática a nivel inicial de la educación superior -- estrategias
para formar en matemáticas a nivel introductorio de la educación superior -- proyectos y situaciones
problemáticas a nivel introductorio de la educación superior -- la síntesis global de la propuesta ylas
singularidades de los procesos de formación en las matemáticas escolares -- el bucle complejo de la formación
en matemáticas escolares -- bifurcaciones en sistemas dinámicos discretos -- propuesta didáctica para la
construcción del concepto de función lineal mediante el programa interactivo descartes -- análisis
epistemológico - histórico del concepto de función -- curva -- expresión analítica -- correspondencia
arbitraria -- terna -- nuevas tecnologías en el proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas -- una
propuesta didáctica para la construcción del concepto función líneal -- modelo sobre la comprensión del
concepto de función -- guias de aplicación sobre geometría fractal -- construcción geometrica de algunos fract
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