Corrientes constructivistas : de los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual por Royman Pérez M., Rómulo Gallego-Badillo
By: Pérez Miranda Royman [autor]
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Contributor(s): Gallego Badillo, Rómulo [autor].
Series: Mesa Redondano. 15.Santafé de Bogotá Cooperativa Editorial Magisterio 1995Edition: Segunda edición.Description: 156 páginas diagramas 21 cm.ISBN: 9582000600; 9582000503 (colección).Subject(s): Pedagogía | Constructivismo | Investigacion educativaDDC classification: 370.1 | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | General | 370.1 / P438c (Browse shelf) | Ej. 4 | Available | 900000006409 | ||||
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Biblioteca Central | General | 370.1 / P438c (Browse shelf) | Ej. 5 | Available | 900000006410 | ||||
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Biblioteca Central | General | 370.1 / P438c (Browse shelf) | Ej. 2 | Available | CO | 8000001825 | |||
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Biblioteca Central | General | 370.1 / P438c (Browse shelf) | Ej. 3 | Available | CO | 8000002620 |
Incluye referencias bibliográficas
El constructivismo humano de Novak -- Los esquemas alternativos de Rosalin Driver -- La propuesta del cambio social -- La variante evolucionista del cambio conceptual -- La teoría del cambio conceptual y metodológico -- La perspectiva sociocultural del cambio conceptual -- La pedagogía operatoria -- La teoría de la transformación intelectual -- Las propuestas centradas en la investigación.
El presente texto, es producto de un conjunto de reflexiones y trabajos de investigación, desarrollados por los autores, desde 1979; año en el que iniciaron una indagación sistemática, sobre la enseñanza de la química y sus connotaciones pedagógicas. Un primer resultado se presentó en el Segundo Encuentro Nacional de Química Pura y Aplicada, ASQUIMCO, de la Universidad del Valle. Se ahonda en las distintas corrientes sin adelantar una definición de lo que es el constructivismo.
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