Evaluación institucional : aplicada a la educación / Santiago Correa Uribe
By: Correa Uribe, Santiago [autor].
Medellín : Asociación de Profesionales de la Educación, 1982Description: 159 páginas + anexos.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Sistema educativo | Desarrollo educativo | Instituciones educativas -- evaluacion | Evaluacion institucionalDDC classification: 370.7 /Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Central | General | 370.7 / C824e (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | 8010003061 |
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370.7 / C417ed Educar en valores y actitudes : | 370.7 / C691t Trasegar pedagógico : | 370.7 / C737c Competencias y proyecto pedagógico / | 370.7 / C824e Evaluación institucional : | 370.7 / C891a Agustín Nieto Caballero y el proceso de apropiación del pensamiento pedagógico y filosófico de JOHN DEWEY | 370.7 / D278m Metodología para la recogida de información / | 370.7 / D542d Didáctica. Aportes para una polémica / |
Con organigrama plegable fuera de texto
Evaluación institucional -- Los estudios evaluativos -- El problema educativo -- Ubicación del sistema educativo -- La teoría de sistemas y la educación -- Algunas definiciones de sistemas -- Propiedades de los sitemas -- Clasificación de los sistemas -- Método de sistemas -- Características de los sistemas -- Principios de la teoría de sistemas -- Funcionamiento de los sistemas -- Características comunes de los sistemas abiertos -- Algunas consecuencias de mirar las organizaciones como sistemas abiertos -- El análisis de sistemas aplicado a la institución educativa -- Estructura del proceso de análisis -- La institución educativa como sistema social -- Significado de la evaluación institucional -- El concepto de la evaluación institucional -- Principios filósoficos, estructurales y técnicos de la evaluación institucional -- Principios o fundamentos estructurales -- Principios supuestos técnicos -- Diseño metodológico general -- Instrumento para la evaluación contextual --
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