¿Extensión o comunicación? : (Record no. 869)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01380nam a22002657a 4500 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20190620150604.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9682316952 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Centro/agencia transcriptor | CO-NeUS |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Freire, Paulo |
| 9 (RLIN) | 43772 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | ¿Extensión o comunicación? : |
| subtítulo | la concientización en el medio rural / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Paulo Freire ; traductora Lilian Ronzoni |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | Décima septima edicion |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | México |
| editorial | Siglo xxi |
| fecha | 1991 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 107 paginas : |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente RDA | rdacontent |
| Término del tipo de contenido | txt |
| Código del tipo de contenido | txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente RDA | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
| Fuente RDA | rdacarrier |
| Términos de Portador RDA | nc |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Educación |
| 9 (RLIN) | 96633 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Prefacio / Jacques Chonchol -- Introducción -- Aproximación semántica al término extensión -- El equívoco gnoseológico de la extensión -- Extensión e invasión cultural -- Reforma agraria, transformación cultural y el papel del agrónomo educador -- ¿Extensión o comunicación? -- La educación como una situación gnoseológica -- |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Este ensayo es una síntesis profunda del papel que Freire asigna a la educación comprendida en su perspectiva verdadera, que no es otra que la de humanizar al hombre en la acción consciente, que este debe hacer para transformar al mundo. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 370.193 |
| Clave de autor | F866e |
| edición | 21 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Sociologia de la educacion |
| 9 (RLIN) | 132235 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Desarrollo rural |
| 9 (RLIN) | 106478 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Comunicacion de las ideas |
| 9 (RLIN) | 104048 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Comunicacion |
| 9 (RLIN) | 104034 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem koha | Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
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