Acción, pensamiento y lenguaje (Record no. 783)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01752nam a22002657a 4500 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20190720062647.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 8420665029 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Centro/agencia transcriptor | CO-NeUS |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Bruner, Jerome |
| relación | autor |
| 9 (RLIN) | 32652 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Acción, pensamiento y lenguaje |
| Mención de responsabilidad, etc. | Jerome Bruner ; Compilacion y traduccion José Luis Linaza |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1ª reimpresion |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Madrid |
| editorial | Alianza |
| fecha | 1989 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 232 paginas |
| Ilustraciones | ilustraciones ; |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Alianza psicología |
| numeración de serie | 2 |
| 9 (RLIN) | 94610 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Concepciones de la infancia : Freud, Piaget y Vygostky -- La acción -- La inmadurez : su naturaleza y usos -- El desarrollo y La Estructura de las habilidades -- La intención en La Estructura de La acción y de La interacción -- El pensamiento -- El desarrollo de los procesos de representación -- Orígenes de las estrategias para la resolución de problemas en la adquisición de habilidades -- Cultura y desarrollo cognitivo -- El lenguaje -- los formatos de La adquisición del lenguaje -- pragmática del lenguaje y lenguaje de La pragmática -- El lenguaje de la educación -- Interacción -- Juego, pensamiento y lenguaje -- Bibligorafía |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Selección de trabajos en tres de las áreas fundamentales en las que se ha centrado la investigación del Prof. Bruner se extiende en el tiempo desde la década de los 30 hasta nuestros días y ha tenido un. un gran protagonismo en la crítica al enfoque conductista del estudio del hombre. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Linaza, José Luis |
| Término indicativo de función/relación | Compilación y traducción |
| 9 (RLIN) | 62633 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 155.7 |
| Clave de autor | B895 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Desarrollo del lenguaje |
| 9 (RLIN) | 106417 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Desarrollo infantil |
| 9 (RLIN) | 106450 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Psicología |
| 9 (RLIN) | 129359 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem koha | Libros |
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