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Maleta didáctica de arqueología como herramienta de las ciencias sociales para la apropiación y reconocimiento del patrimonio cultural del Alto Magdalena / (Record no. 50792)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20260910111601.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 260910e2026 ck ao||fsm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 162953
nombre Timote Suárez, César Andrés
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Maleta didáctica de arqueología como herramienta de las ciencias sociales para la apropiación y reconocimiento del patrimonio cultural del Alto Magdalena /
Mención de responsabilidad, etc. César Andrés Timote Suárez, Yesica Paola Torres Cárdenas; Asesor de Tesis Wilson Rigoberto Pabón Quintero
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (1 archivos:1497 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2026
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (79 páginas);
Ilustraciones fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros;
Dimensiones 12 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Licenciado en Ciencias Sociales
Institución Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Ciencias Sociales
año 2026
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Resumen -- Introducción -- Entre el patrimonio y la escuela: contexto, problemática y proyección pedagógica -- Referentes teóricos y estructura metodol´gica de la propuesta didáctica -- Implementación y resultados de la aplicación de la maleta didáctica en el aula -- Análisis y resultados frente a los objetivos propuestos -- Conclusiones
520 ## - RESUMEN
Resumen "La presente monografía se contextualiza en la región del Alto Magdalena, particularmente en el departamento del Huila, donde existe una importante riqueza arqueológica representada en espacios como el Museo Arqueológico Regional del Huila. No obstante, se evidencia una débil articulación entre estos escenarios y las instituciones educativas públicas, lo que ha generado desconocimiento, baja apropiación del patrimonio cultural y debilitamiento de la identidad en la población estudiantil. Frente a esta problemática, se propone el uso de la educación patrimonial apoyada en la arqueología mediante la creación e implementación de una maleta didáctica como estrategia pedagógica innovadora. El estudio realizado se desarrolló bajo una metodología mixta, que integró técnicas cualitativas como la revisión documental, la observación y las entrevistas, junto con herramientas cuantitativas como encuestas, además de la aplicación de talleres pedagógicos para evaluar la propuesta. Los resultados demostraron que la maleta didáctica es pertinente ya que permitió a los estudiantes no solo explorar réplicas y aprender de una forma fuera de lo convencional, sino también acercarse al patrimonio, así como reconocer que existe una valiosa riqueza cultural que hace parte de su identidad."
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 162954
Nombre de persona Torres Cárdenas, Yesica Paola
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 159171
Nombre de persona Pabón Quintero, Wilson Rigoberto
Término indicativo de función/relación Asesor de tesis
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th LCS 018
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 162955
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Ciencias Sociales
Subdivisión general Patrimonio Cultural
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th LCS 018
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2026-09-10 Th LCS 018 900000030295 2026-09-10 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2026-09-10 Th LCS 018 900000030296 2026-09-10 Ej.2 e-Tesis

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