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Diseño de una estrategia pedagógica participativa articulada al monitoreo con Mai, orientada a la apropiación social / (Record no. 50649)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20260611062454.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 260430e2026 ck ob||fsm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 142313
nombre Macías Argote, Diana Carolina,
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Diseño de una estrategia pedagógica participativa articulada al monitoreo con Mai, orientada a la apropiación social /
Mención de responsabilidad, etc. Diana Carolina Macias Argote; Director Hernando Uribe Castro, Jaime Izquierdo Bautista
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (1 archivos:127.643 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2026
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (338 páginas);
Ilustraciones diagramas, fotografías, mapas, tablas o cuadros;
Dimensiones 12 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Doctor en Educación y Cultura Ambiental
Institución Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Doctorado en Educación y Cultura Ambiental
año 2026
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Introducción -- Problematización y formulación de la investigación -- Apartado teórico -- Apartado metodológico -- Resultados y discusión -- Conclusiones
520 ## - RESUMEN
Resumen "Esta tesis doctoral diseña una Estrategia Pedagógica Participativa para el monitoreo comunitario de la calidad biológica del agua con macroinvertebrados acuáticos, orientada a la apropiación social de fuentes hídricas de primer a tercer orden en la zona rural del sur del Huila (caso Bruselas, Pitalito; cuenca del río Guachicos). El estudio asume el agua como bien común en disputa y articula educación ambiental crítica, ecología política del agua, pensamiento ambiental latinoamericano, diálogo de saberes e investigación-acción participativa.
Metodológicamente se desarrolla una investigación-acción con participación escalonada (consulta, co-diseño y validación). El OE1 construye una línea base eco-pedagógica mediante análisis documental y comparado de 15 estudios de bioindicación (BMWP/Col), 14 guías comunitarias y 38 estrategias pedagógicas participativas; estos resultados se usan como insumo para el diseño de la guía (OE2) y para la construcción de la estrategia (OE3). El OE2 co-diseña y valida la guía comunitaria R2-V2, reescribiendo el protocolo desde condiciones rurales (bajo costo, tiempos reales y lenguaje cercano) e incorporando glosario ilustrado, pictogramas, formatos de registro y apoyos fisicoquímicos básicos. El OE3 co-diseña la estrategia “Todos Somos Río” (R3) a partir del Foro por el Agua, entrevistas analizadas en ATLAS.ti y la síntesis del OE1, organizada en fases Saber Ambiental en Acción (SAA), Gestión Sustentable del Agua (GSA) y Apropiación Territorial (AT), orientadas al horizonte de Apropiación Social de los territorios Hídricos (ASA). La tesis aporta un modelo de cambio SAA→GSA→AT→ASA y herramientas replicables para producir evidencia, deliberación y acuerdos de gobernanza comunitaria del agua en ruralidades cafeteras."
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 154794
Nombre de persona Uribe Castro, Hernando
Término indicativo de función/relación Director
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 17853
Nombre de persona Izquierdo Bautista,Jaime,
Término indicativo de función/relación Director
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th DECA 030
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 162032
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Estrategia pedagógica participativa
Subdivisión general Monitoreo Comunitario del agua
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 162033
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Apropiación Social del Agua
Subdivisión general Macroinvertebrados Acúaticos
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th DECA 030
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2026-04-30 Th DECA 030 900000030037 2026-04-30 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2026-04-30 Th DECA 030 900000030038 2026-04-30 Ej.2 e-Tesis

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