Herramientas didácticas para el fortalecimiento identitario y recuperación de la memoria histórica en la comunidad Nasa Yuwe del resguardo potrerito La Plata - Huila / (Record no. 50512)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20260618052823.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 260326e2025 ck boa|fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 162047 |
| nombre | Garzón Chacón, Angie Katherine |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Herramientas didácticas para el fortalecimiento identitario y recuperación de la memoria histórica en la comunidad Nasa Yuwe del resguardo potrerito La Plata - Huila / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Angie Katherine Garzón Chacón; Director Wilson Perdomo Tovar |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:1675 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2025 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (101 páginas); |
| Ilustraciones | fotografías, ilustraciones en general, mapas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciado en Educación Artística y Cultura |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Artística y Cultura |
| año | 2025 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Planteamiento de la investigación -- Referentes de investigación -- Metodología de la investigación -- Metodología de la investigación -- Sistema de resultados -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "Esta investigación buscó reconocer los elementos que constituyen la identidad del pueblo indígena Nasa, asentado a la ribera del río Páez, en el municipio de La Plata, Huila, Se tuvieron en cuenta sus prácticas y dinámicas sociales, culturales y económicas, además de la relación con la tierra y su cosmogonía antes, durante y después del reasentamiento provocado por la avalancha del río Páez. El estudio se desarrolló desde un enfoque cualitativo y una tipología orientada a la investigación + creación. La información se obtuvo mediante diez (10) entrevistas semiestructuradas realizadas a líderes, exgobernadores, mayores, familias y habitantes del resguardo de Potrerito. Los relatos permitieron conocer la dinámica de vida del pueblo Nasa antes de la avalancha del 6 de junio de 1994, sus prácticas tradicionales, los procesos organizativos y las iniciativas colectivas que fortalecían la vida comunitaria. También fue posible identificar cómo los saberes ancestrales orientaban su identidad y de qué manera la reubicación transformó sus costumbres y formas de relacionarse con el territorio. A partir del análisis se evidencio un debilitamiento cultural, visible en la reducción de su lengua Nasa Yuwe, menor rol de los médicos tradicionales, cambios alimentarios y la transformación de sus costumbres. Frente a ello, se plantea la necesidad de fortalecer los procesos identitarios y responder colectivamente a las afectaciones que han impactado sus prácticas tradicionales. En este sentido, el proyecto propone estrategias basadas en la oralidad y en el uso de la lengua nativa Nasa Yuwe para apoyar la construcción y apropiación de la identidad en niños, niñas y adolescentes del resguardo." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 162048 |
| Nombre de persona | Perdomo Tovar, Wilson |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th EA 133 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 162049 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Artística |
| Subdivisión general | Herramientas didácticas |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 162050 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Memoria Histórica |
| Subdivisión geográfica | Comunidad Nasa Yuwe - Resguardo Potrerito - La Plata - Huila |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th EA 133 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2026-03-26 | Th EA 133 | 900000029745 | 2026-03-26 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2026-03-26 | Th EA 133 | 900000029746 | 2026-03-26 | Ej.2 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2026-05-06 | Th EA 133 | 900000030060 | 2026-05-06 | Ej.3 | e-Books |