Comprensión de las dinámicas de los conflictos para el fortalecimiento de la cultura de paz en la Institución Educativa El Paraíso de Algeciras - Huila / (Record no. 50412)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20260417060240.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 260313e2025 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 46390 |
| nombre | Gómez Pava, Luis Alejandro |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Comprensión de las dinámicas de los conflictos para el fortalecimiento de la cultura de paz en la Institución Educativa El Paraíso de Algeciras - Huila / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Luis Alejandro Gómez Pava, Maicol Andrés Medina Agudelo; Asesor de Tesis Myriam Oviedo Córdoba |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:371 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2025 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (127 páginas); |
| Ilustraciones | diagramas; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Resumen -- Objetivos -- Antecedentes -- Enfoques -- Hallazgos -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "Abordar los estudios de la paz siempre será beneficioso para la academia y en especial para los entornos escolares. La escuela es el lugar en confluyen distintos sentipensares de niños y niñas, y este puede ser permeado por conductas agresivas o violentas, que en algunos casos, tienen su simiente en entornos exteriores de la escuela, lo que prolifera la aparición de los conflictos. El propósito de esta investigación correspondió en comprender las dinámicas de los conflictos que se presentan en la Institución Educativa El Paraíso, sede principal, de Algeciras (Huila), entre estudiantes del grado séptimo. Este estudio se realizó por medio del enfoque cualitativo, y la recolección de datos se construyó por medio de entrevistas abiertas y semiestructuradas, dramatizados y visitas de campo que evidenciaron una serie de conflictos que son gestionados desde la cultura de la agresión, y que escala hacia la violencia. Estas expresiones del conflicto se mostraron por medio de burlas, malos entendidos, ciberbullying, comentarios discriminatorios y la agresión física, que se intensifican con la interacción socio discursiva, escalonando el conflicto y evidenciando una relación de poder expresada en la intención de subordinar al otro por medio de la agresión. Finalmente, entender que los niños y las niñas en la escuela gestionan sus conflictos de manera equivocada, y lo asumen como un factor negativo a evitar y a resolver por medio de la agresión, implica que la Institución Educativa tiene un gran reto en pro de una cultura de paz. Si bien Algeciras es una población que ha sufrido el conflicto armado en carne propia, y su comunidad es parte de ese constructo, la violencia no puede ser heredada y normalizada como práctica social o moral. Esta investigación invita a los docentes de la I.E El Paraíso, a entender que la dinámica de los conflictos se evidencia por medio de la agresión y que una cultura de paz es necesaria y prioritaria para la buena y sana convivencia escolar. " |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 66337 |
| Nombre de persona | Medina Agudelo, Maicol Andrés |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 72289 |
| Nombre de persona | Oviedo Córdoba, Myriam, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 642 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 161750 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Cultura de Paz |
| Subdivisión general | Violencia |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 161751 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Entornos escolares |
| Subdivisión general | Sentipensares de niños - (as) |
| Subdivisión geográfica | Institución Educativa El Paraíso de Algeciras (H) |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 642 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2026-03-13 | Th ME 642 | 900000029556 | 2026-03-13 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2026-03-13 | Th ME 642 | 900000029557 | 2026-03-13 | Ej.2 | e-Tesis |