| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20250519081734.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250519e2025 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
160651 |
| nombre |
Naveros Solano, Gloria |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Clima escolar en la licenciatura de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad Surcolombiana, un estudio diagnóstico / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Gloria Naveros Solano; Asesor de Tesis Willian Sierra Barón |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:1493 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2025 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (117 páginas); |
| Ilustraciones |
ilustraciones en general, mapas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Educación para la inclusión |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación para la inclusión |
| año |
2025 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Planteamiento del problema -- Objetivos -- Justificación -- Antecedentes de la investigación -- Marco contextual, Marco legal -- Marco teórico -- Marco metodológico -- Resultados -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"Este trabajo se enfoca en analizar el clima escolar en la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad Surcolombiana, abordando su relevancia como factor determinante en la calidad de la educación, la inclusión y el bienestar estudiantil. A pesar de la importancia del tema, se evidencia una falta de investigaciones centradas en el contexto universitario, especialmente en programas de formación docente. De este modo, se plantea como eje central la percepción del clima escolar por parte de la comunidad educativa, considerando dimensiones como las relaciones interpersonales, la seguridad, la inclusión y el compromiso académico. Este análisis se orienta hacia la mejora continua del programa y al fortalecimiento de una educación inclusiva, crítica y transformadora, en consonancia con los lineamientos del Consejo Nacional de Acreditación. A partir del interrogante: ¿Cómo percibe la comunidad educativa el clima escolar? se establecen objetivos dirigidos a caracterizar las dimensiones del clima escolar y las tendencias de percepción entre los distintos actores de la licenciatura, para poder aportar al diseño de entornos educativos más integradores y efectivos. El estudio se realizó bajo un enfoque mixto, integrando tanto métodos cuantitativos como cualitativos, para obtener una comprensión más amplia y profunda sobre el clima escolar en la institución. El diseño metodológico contó con una muestra de 220 estudiantes y 9 docentes-administrativos, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico. Los resultados evidencian la coexistencia de percepciones diversas sobre el clima escolar, destacándose tanto fortalezas como áreas de mejora en términos de convivencia, participación y compromiso institucional." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
83956 |
| Nombre de persona |
Sierra Barón, Willian, |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th ME 631 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
160652 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Maestría en Inclusión |
| Subdivisión general |
Clima Escolar |
| Subdivisión geográfica |
Universidad Surcolombiana |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
2216 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Ciencias Naturales y Educación Ambiental |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ME 631 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
