Fortalecimiento de capacidades y competencias del resguardo indígena anacarco para la gestión de proyectos en el municipio de Natagaima, Tolima / (Record no. 49937)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20241125090048.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 241120e2024 CK |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 159787 |
| nombre | Manios Vera, Anyela Yomara |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Fortalecimiento de capacidades y competencias del resguardo indígena anacarco para la gestión de proyectos en el municipio de Natagaima, Tolima / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Anyela Yomara Manios Vera; Director de Tesis Jenny Lisseth Avendaño López |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:3988 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana; |
| fecha | 2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (137 páginas); |
| Ilustraciones | fotografías, mapas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magister en Gerencia Integral de Proyectos. |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Economía y Administración. Maestría en Gerencia Integral de Proyecto |
| año | 2024 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Diseño teórico, titulo de la investigación o trabajo de grado, pregunta o preguntas de investigación, descripción del área problemática, estado del arte, justificación de la investigación, objetivos -- Fundamentación teórica, marco conceptual, marco contextual, marco teórico, marco legal -- Diseño metodológico, tipo de investigación, método de investigación, unidad de trabajo y unidad de análisis, procedimiento de la investigación -- Resultados, estado actual del modelo organizativo para la gestión de proyectos del resguardo anacarco, identificación de las capacidades y competencias en gestión de proyectos que tienen en el resguardo indígena Anacarco, tradiciones, nociones y culturas ancestrales en el marco de la gestión de proyectos en el resguardo indígena Anacarco -- Conclusiones y recomendaciones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "Este estudio tiene como objetivo determinar las capacidades y competencias que requieren fortalecimiento en el Resguardo Indigena Anacarco. con el fin de mejorar la gestión de proyectos en Natagairna, Tolima. La investigación surge ante la necesidad de fortalecer la capacidad organizativa del resguardo. promoviendo una gestión alineada con las necesidades culturales y territoriales de la comunidad, respetando su cosmovisión y tradiciones ancestrales. El documento se estructura en Cinco apartados. El primero aborda el diseño teórico, analizando el problema, la revisión de la literatura, y los objetivos del estudio. Se resalta cómo las comunidades desafíos en la gesti6n de proyectos que afecten positivamente su calidad de Vida. El segundo presenta la fundamentación teórica, incluyendo el marco conceptual y el modelo PMCD del PMI, relevante para evaluar y competencias en el resguardo. La metodología del estudio se detalla en el tercer apartado. describiendo eI enfoque mixto y microetnográfico y el uso de cuestionarios y entrevistas para recopilar información de 23 lideres de la comunidad. Los resultados en el cuarto apartado indican que. aunque el resguardo cuenta con una estructura organizativa salida y una cultura de liderazgo participativo, existen deficiencias en competencias especialmente en áreas de planificación. monitoreo y control. Se concluye que es integrar conocimientos ancestrales con prácticas de gestión para mejorar la administración de proyectos en el resguardo, que respete la cosmovisión del pueblo pijao." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 28976 |
| Nombre de persona | Avendaño López, Jenny LIsseth, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th MGIP 077 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 159844 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Gerencia de Proyectos |
| Subdivisión general | Modelos organizativos |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 159845 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Modelo PMCD del PMI |
| Subdivisión general | Competencias - Capacidades |
| Subdivisión geográfica | Resguardo índigena Anacarco - Natagaima - Tolima |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th MGIP 077 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-11-20 | Th MGIP 077 | 900000028493 | 2024-11-20 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-11-20 | Th MGIP 077 | 900000028494 | 2024-11-20 | Ej.2 | e-Tesis |