Mejorando la motivación en el aprendizaje del Inglés en niños de comunidades rurales del municipio de Rivera a través de las tic y actividades lúdicas / (Record no. 49773)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20241024083219.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 241003e2024 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 159080 |
| nombre | Párraga Escobar, Juan Camilo |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Mejorando la motivación en el aprendizaje del Inglés en niños de comunidades rurales del municipio de Rivera a través de las tic y actividades lúdicas / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Juan Camilo Párraga Escobar, Michael Andrés Pérez Cuéllar, Laura Alejandra Tovar Moreno; Asesor de Tesis Jaime Monje Mahecha |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:4148 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana; |
| fecha | 2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (50 páginas); |
| Ilustraciones | tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Especialista en Educación Lúdica |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Especialización en Educación Lúdica |
| año | 2024 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Entrando al territorio, descripción del contexto, problemática, objetivos, justificación -- Camino recorrido -- Iluminando el camino, investigación de aula, estrategias pedagógicas -- La ruta definida, enfoque, diseño de investigación, actores, procesos operativos, instrumentos, aspectos éticos de la investigación -- Hallazgos-resultados, informe técnico, concepciones teóricas, recomendaciones, conclusiones derivadas del estudio |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "Este proyecto de investigación acción realizado en la escuela localizada en la zona rural de Rio Frio del municipio de Rivera tuvo como objetivo principal investigar el impacto del uso de las TICs y la lúdica para mejorar la motivación de los niños hacia el idioma inglés. Utilizando un enfoque cualitativo, se implementaron diversas intervenciones diseñadas para estudiar este fenómeno específico. Durante el desarrollo del proyecto, se empleó la entrevista semi estructurada como principal instrumento de recolección de datos. Este método permitió recoger las percepciones tanto de los estudiantes como de los padres de familia respecto a las estrategias implementadas. Las entrevistas se realizaron de manera sistemática para captar opiniones detalladas sobre la efectividad de las TICs y las actividades lúdicas en el proceso de aprendizaje del idioma inglés. Los resultados obtenidos proporcionaron una comprensión profunda de cómo estas estrategias afectaron la motivación de los niños. Se pudo observar si las TICs, como computadoras o dispositivos móviles, junto con actividades lúdicas como juegos educativos, lograron incrementar el interés y la participación de los estudiantes en el aprendizaje del idioma extranjero. Además, las percepciones de los padres de familia jugaron un papel crucial al proporcionar retroalimentación sobre el impacto percibido en el hogar y en el entorno educativo." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 159274 |
| Nombre de persona | Pérez Cuellar, Michael Andrés |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 159275 |
| Nombre de persona | Tovar Moreno, Laura Alejandra |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 67857 |
| Nombre de persona | Monje Mahecha, Jaime, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th EEL 82 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 159353 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Lúdica |
| Subdivisión general | Impacto Usos Tic's |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 159354 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje Inglés - Motivación |
| Subdivisión general | Comunidades Rurales |
| Subdivisión geográfica | Municipio Rivera |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th EEL 82 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-10-03 | Th EEL 82 | 900000028060 | 2024-10-03 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-10-03 | Th EEL 82 | 900000028061 | 2024-10-03 | Ej.2 | e-Tesis |