English Learning process through remote learning in a rural school in Gigante - Huila during covid -19 pandemic / (Record no. 49565)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20240723093334.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 240723e2024 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 158470 |
| nombre | Claro Ramírez, Jhonnatan Mauricio |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | English Learning process through remote learning in a rural school in Gigante - Huila during covid -19 pandemic / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Jhonnatan Mauricio Claros Ramírez; Director Edgar Alirio Insuasty |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:618 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (115 páginas); |
| Ilustraciones | ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magíster en Didáctica del Inglés |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Didáctica del Inglés |
| año | 2024 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introduction, Related Studies -- Chapter 1, Problem Statement, Gaps in EFL Education and the Need for Research, Context of the Research Study, Community Demographics and Economic Activities Challenges in Rural EFL Education -- English Language Instruction at Nicolas Manrique School -- Rationale for Choosing 11th Grade as the Target Population , Research Question , Objectives -- General Objective, Specific Objectives -- Significance of the Study -- Addressing Rural Education Challenges -- Chapter 2, Theoretical Framework, Social Phenomena in English Language Learning During the COVID-19 Pandemic , English Language Teaching and Learning in Rural Areas, Digital Learning and Literacy, The Necessity for Emergency Remote Teaching during the COVID-19 Pandemic, Affective Factors in EFL Teaching and Learning during the COVID-19 Pandemic, The Teacher's Role in Motivating Students -- The Importance of Self-Confidence in Language Learning -- Anxiety and Its Impact on Learning , Motivational Factors in the Traditional Classroom, Understanding the Three Keys to Motivation , English Learning Process Through Remote Learning Pandemic in a Rural Setting during Covid - 19 , The Emotional Landscape of Foreign Language Learning During the COVID-19 Pandemic , Key Differences in the Emotional Experience of Online and In-Person Learning, Students' Engagement in Online English Language Learning -- The Impact of Online Learning on Student Engagement, Strategies to Foster Engagement in Online English Pilot Testing of Instruments, Data Analysis, Chapter 4 -- Data Analysis and Findings, Data Analysis Procedures, Coding and Triangulation, Chapter 5 -- Conclusions and Pedagogical Implications 0 Language Learning -- Chapter 3, Research Design, Research Approach and Type of Study . Participants, The Researcher, Ethical Issues, Instruments and Data Collection Procedures, Analysis of the Instruments -- Design of Instruments -- Instrument Administration, Development of Instruments, |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "La investigación se centra en los desafíos que enfrentan los estudiantes de comunidades rurales con respecto al aprendizaje del idioma inglés (EFL) en línea utilizando tecnología como aplicaciones de chat y plataformas en línea. Este estudio aborda la necesidad de métodos de enseñanza alternativos para volver a involucrar a los estudiantes con el aprendizaje del idioma inglés en un panorama pospandémico. La investigación contribuye a la base de conocimientos existente al explorar los desafíos y consecuencias de aprender inglés en áreas rurales. Propone un enfoque novedoso que conecta las realidades de los estudiantes con el desarrollo de nuevas habilidades digitales y sociales." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 908 |
| Nombre de persona | Insuasty, Edgar Alirio, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th MDI 078 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 158472 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje Remoto |
| Subdivisión general | Habilidades digitales |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 158473 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Maestría Didáctica del Inglés |
| Subdivisión general | Contexto Rural |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th MDI 078 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-07-23 | Th MDI 078 | 900000027669 | 2024-07-23 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-07-23 | Th MDI 078 | 900000027670 | 2024-07-23 | Ej.2 | e-Tesis |