Diseño y validación de un plan de formación para la enseñanza de perimetro en figuras planas para profesores de matemáticas en ejercicio / (Record no. 49149)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20240311072842.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 240308e2023 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 156956 |
| nombre | Morcillo Morcillo, Jaensy Manuela |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Diseño y validación de un plan de formación para la enseñanza de perimetro en figuras planas para profesores de matemáticas en ejercicio / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Jaensy Manuela Morcillo Morcillo, Marbel Bautista Peña; Director Johnny Fernando Alvis Puentes, Francisco Javier Reyes Bahamón |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:2162 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2023 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (107 páginas); |
| Ilustraciones | ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciado en Matemáticas |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Matemáticas |
| año | 2023 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Capítulo I. Contextualización de la investigación, antecedentes, formulación del problema, justificación, objetivos -- Capítulo II. Marco de referencia, análisis didáctico, plan de formación -- Capítulo III. Marco metodológico, naturaleza de la investigación, enfoque de la investigación, trabajo de campo -- Capítulo IV. Análisis didáctico de perímetro en figuras planas, análisis de contenido -- Capítulo V. Análisis de datos, análisis referente al objetivo específico número 1, análisis referente al objetivo específico número 2, diseñar el plan de formación -- Capítulo VI. Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | La presente investigación describe el proceso que se llevó a cabo durante el diseño de un plan de formación para la enseñanza del perímetro en figuras planas. Este proceso dio inicio durante el curso de práctica pedagógica I, II y III las cuales pertenecen al programa de licenciatura en matemáticas de la universidad Surcolombiana. De esta manera, se inició con la investigación exhaustiva del tema de estudio, con el fin de instruirnos más en el tema, además encontrar por medio de documentos diseñados por expertos en el objeto de estudio actividades y diversas dificultades que comúnmente los docentes presentan al enseñar el tema de perímetro en figuras planas. Seguidamente iniciamos con el diseño de un instrumento diagnostico el cual nos permitiría identificar las dificultades que la Docentes Edna Roció Alarcón Trujillo presentaba al abordar el tema de estudio con estudiantes de grado tercero de básica primaria. Posteriormente, se realizó la validación del instrumento diagnostico por un experto en el tema de estudio, lo que permitió realizar ajustes con el fin de obtener un instrumento diagnostico bien diseñado para poder evidenciar las dificultades de la docente. Luego, del diseño y la validación se prosiguió a la aplicación del instrumento diagnostico permitiendo, por medio de las diez actividades dentro de él, evidenciar las dificultades que la docente Edna Roció Alarcón Trujillo presentaba. En este orden, por medio de las respuestas que la docente dio, se pudo caracterizar las dificultades encontradas, para así iniciar con el diseño del plan de formación con base del análisis didáctico, el cual permitiría diseñar unas tareas con el fin de instruir a la docente en el objeto de estudio. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 156959 |
| Nombre de persona | Bautista Peña, Marbel |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 27109 |
| Nombre de persona | Alvis Puentes, Johnny Fernando, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 78052 |
| Nombre de persona | Reyes Bahamón, Francisco Javier, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th M 183 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 156960 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Matemáticas |
| Subdivisión general | Perímetro Figuras Planas |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 156961 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Análisis didáctico |
| Subdivisión general | Matemáticas en ejercicio |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th M 183 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-03-08 | Th M 183 | 900000026704 | 2024-03-08 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-03-08 | Th M 183 | 900000026705 | 2024-03-08 | Ej.2 | e-Tesis |