000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20240319074511.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
240308e2023 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
español |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
157142 |
nombre |
Morales Loaiza, Aldemar |
relación |
autor |
245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
La investigación científica como estrategia pedagógica para el aprendizaje sobre la fermentación de café en una comunidad rural en Acevedo, Huila, Colombia / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Aldemar Morales Loaiza |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:944 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva: |
editorial |
Universidad Surcolombiana, |
fecha |
2023 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 CD-ROM (15 páginas); |
Ilustraciones |
sin ilustraciones; |
Dimensiones |
12 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Content type term |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
RDA |
rdamedia |
Content type term |
computadora |
338 ## - PORTADOR |
RDA |
rdacarrier |
Content type term |
disco de la computadora |
Portador |
cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) |
RDA |
rda |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magíster en Educación |
Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación |
año |
2023 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Resumen -- Introducción -- Marco teórico -- Metodología -- Resultados y discusión, diagnóstico sobre la fermentación del fruto de café, Aplicación de la investigación acción participativa basado en la investigación científica, eficacia de la estrategia -- Conclusiones |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
Estimar la eficacia de la investigación científica como estrategia pedagógica centró el objetivo principal de los procesos investigativos en una comunidad cafetera del segundo productor a nivel nacional de Colombia, el municipio de Acevedo. Según Palamidessi et. al. (2012), los escenarios de aprendizaje en América Latina son supremamente importantes en el desarrollo de la sociedad, son espacios de expansión y diferenciación. La propuesta de la mejora organoléptica de la bebida de café, fué estructurada a través del aprendizaje sobre la fermentación de los frutos de café, su la resignificación cognoscitiva de dieciseis personas de la comunidad . A través de los algoritmos de la prueba Z mediante la docimasia de hipótesis, la ubicación del z calculado 3.99 en la zona del alta significación de la curva bilateral con intervalos de confianza del 90 y 95% , aceptan las hipótesis alternativas donde la propuesta incide de manera significativa en el aprendizaje. La investigación científica, mejora las estructuras cognocitivas en un 12.25% en tanto, que a través de la mejora organoléptica dentro de la escala de referencia de la Speciality Coffe Association un café catologado con no especial con puntuación de 75.25% en tanto que, a través de la comprensión de los procesos de fermentación puede ser transformado en un café especial muy bueno con una puntuación de 8.25 puntos atribuibles a mejoras representativas en la calidad de vida, movilidad social y el relevo generacional de la caficultura |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
Th ME 569 |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
157143 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estrategia pedagógica |
Subdivisión general |
Investigación científica |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
157144 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Didáctica de las Ciencias |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ME 569 |
Prefijo de la signatura |
Th |