Experiencias significativas del aprendizaje desde el modelo de trabajo en casa (Record no. 49052)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20240301103543.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 240301e2023 ck eb||fsm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 156856
nombre Zambrano Artunduaga, Sandra Liliana
relación autor
245 1# - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Experiencias significativas del aprendizaje desde el modelo de trabajo en casa
Mención de responsabilidad, etc. Sandra Liliana Zambrano Artunduaga; Asesor de Tesis Jeison Tobias Rengifo Cuervo
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (1 archivos:981 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2023
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Magíster en Educación con Énfasis en Investigación y Docencia Universitaria
Institución Universidad Surcolombiana.Facultad de Educación. Maestría en Educación con Énfasis en Investigación y Docencia Universitaria.
año 2023
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Introducción -- Planteamiento del problema, pregunta problema, objetivos, justificación -- Marco teórico, antecedentes, referentes teóricos, referentes conceptuales, método y diseño metodológico, universo de análisis, unidad de observación, categorías analíticas, técnicas e instrumentos de recolección de datos, procesamiento de datos, procedimiento, consideraciones éticas -- Resultados, grupos focales -- Discusión -- Conclusiones
520 ## - RESUMEN
Resumen " Esta investigación se desarrolló con los docentes de básica secundaria de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva, tuvo como propósito la comprensión de las experiencias significativas del aprendizaje en los profesores, se organizaron por medio de 4 segmentos que agruparon a los docentes acorde con sus condiciones durante el modelo de trabajo en casa comprendieron transición de la presencialidad a la virtualidad, vinculación laboral durante la pandemia, dificultades de transición y docentes que enfermaron durante este modelo. Se constituyeron grupos focales y se plantearon los equipos de trabajo atendiendo la disponibilidad de los docentes y el espacio que la institución brindó, como instrumentos de la investigación se plantearon listas de chequeo, entrevista semiestructurada, además de registro fotográfico y de audio de las sesiones. Los resultados de desarrollo metodológico cualitativo, se logró identificar los cambios que realizó la institución y los docentes en época de pandemia por Covid-19, estos cambios dieron paso a la constitución de las experiencias significativas a través del modelo de trabajo en casa. Los docentes refirieron que la construcción de vínculos afectivos y emocionales, la concentración de esfuerzos en la entrega de documentos y la participación de los estudiantes en escenarios virtuales y el sentido práctico que dieron a la apropiación y dominio de sus aprendizajes fueron elementos fundamentales a la hora de comprender sus experiencias significativas de aprendizaje. "
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 77750
Nombre de persona Rengifo Cuervo, Jeisson Tobías,
Término indicativo de función/relación Asesor de tesis
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th ME 555
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 156868
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Docencia e Investigación Universitaria
Subdivisión general Experiencias significativas - Aprendizaje
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th ME 555
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2024-03-01 Th ME 555 900000026521 2024-03-01 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2024-03-01 Th ME 555 900000026522 2024-03-01 Ej.2 e-Tesis

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