Estrategias comunicativas en el proyecto "Manos que hablan" que contribuyen a disminuir las barreras comunicacionales en los estudiantes de 901 y 1101 con discapacidad auditiva de la Institución Educatica Escuela Normal (Record no. 48349)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20230607093834.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 230529e2023 ck ao||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 154614 |
| nombre | Trujillo Borrero, Jissed Dayana |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Estrategias comunicativas en el proyecto "Manos que hablan" que contribuyen a disminuir las barreras comunicacionales en los estudiantes de 901 y 1101 con discapacidad auditiva de la Institución Educatica Escuela Normal |
| Mención de responsabilidad, etc. | Jissed Dayana Trujillo Borrero, Lizeth Paola Muñoz Fierro, Nathalia Díaz Delgado; Asesor de Tesis Ruby Lorena Morales Mosquera |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:3433) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2023 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (165 páginas); |
| Ilustraciones | fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Comunicador Social y Periodista |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Comunicación Social y Periodismo |
| año | 2023 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Resumen -- Introducción -- Situación problemática, delimitación temática, planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes, internacionales, nacionales, locales -- Marco teórico, comunicación, estrategias comunicativas, barreras de la comunicación, comunicación educativa, comunicación no verbal, lenguaje de señas y lenguaje corporal, educación inclusiva y enseñanza de la lengua escrita, discapacidad y discapacidad auditiva, conceptos o categorías, norma - oyente -- Marco contextual -- Metodología, enfoque metodológico de la investigación, instrumentos de investigación -- Resultados, proyecto manos que hablan, caracterización de los actores, barreras comunicativas que se disminuyen en el proyecto manos que hablan -- Acciones comunicativas como puente de interacción entre docente – alumno / alumno – padre de familia, estrategia Fo, estrategia Fa, estrategia Do -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "Las barreras comunicativas en la educación se presentan como la problemática más fuerte en las instituciones educativas; ello, producto de diversos obstáculos en el canal de información y enseñanzas planteadas a lo largo de la vida académica del estudiante. Dichas barreras se evidencian aún más en la educación con necesidades especiales, específicamente en la población sorda. El propósito de la presente investigación es identificar, a través del PROYECTO MANOS QUE HABLAN, estrategias comunicativas que contribuyan a disminuir las barreras comunicacionales en tres estudiantes de noveno y cuatro del grado once durante el año 2021, de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva, que presentan discapacidad auditiva. Para llevar a cabo la investigación se analizó, como punto de referencia, la variación de antecedentes semejantes, obteniendo un suministro de información de experiencias y nociones evidenciadas dentro de los proyectos estudiados. La monografía cuenta con un enfoque cualitativo y diseño fenomenológico que permite la recolección de datos por medio de la observación, talleres y grupos focales para el respectivo análisis. Así, se hizo uso de la observación participativa interna y de herramientas metodológicas como la entrevista y la encuesta, de las cuales se obtuvieron diarios de campo, la matriz de caracterización, la triangulación de la información y se realizó un análisis que concluye con la contratación de una Matriz DOFA que presenta las estrategias utilizadas en el PROYECTO MANOS QUE HABLAN." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 154613 |
| Nombre de persona | Muñoz Fierro, Lizeth Paola |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 154615 |
| Nombre de persona | Díaz Delgado, Nathalia |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 68521 |
| Nombre de persona | Morales Mosquera, Ruby Lorena, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th CSP 171 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 154616 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estrategias Comunicativas |
| Subdivisión general | Discapacidad Auditiva |
| Subdivisión geográfica | Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva - Huila - 2021 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 154617 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Inclusiva - Lenguaje de Señas |
| Subdivisión general | Manos que hablan |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th CSP 171 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2023-05-29 | Th CSP 171 | 900000025304 | 2023-05-29 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2023-05-29 | Th CSP 171 | 900000025305 | 2023-05-29 | Ej.2 | e-Tesis |