Perspectivas de formación integral a profesionales de contaduría pública de la Universidad Surcolombiana, aportantes en el subsector piscícola del Huila / (Record no. 48312)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20230523091217.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 230511e2023 ck be||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 29913 |
nombre | Barrero Jaramillo, Dorian Alberto |
relación | autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Perspectivas de formación integral a profesionales de contaduría pública de la Universidad Surcolombiana, aportantes en el subsector piscícola del Huila / |
Mención de responsabilidad, etc. | Dorian Alberto Barrero Jaramillo, John Alejandro Lizcano Ordoñez; Asesor de Tesis Ana Derly Cubillos Ibata |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:2759 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana, |
fecha | 2023 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (70 páginas); |
Ilustraciones | mapas, planos, tablas o cuadros; |
Dimensiones | 12 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rda |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Especialista en Revisoría Fiscal y Auditoría |
Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Economía y Administración. Especialización en Revisoría Fiscal y Auditoría |
año | 2023 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introducción -- Planteamiento del problema, descripción del problema, formulación del problema, alcance -- Objetivos, general, específicos -- Justificación -- Marco de antecedentes –- Marco referencial, marco contextual, marco teórico, marco contextual -- Diseño metodológico, enfoque de investigación, variables, diseño de investigación, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de información -- Resultados de la información, resultados de la encuesta, resultados de las entrevistas aplicadas -- Conclusiones |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | "El propósito del presente artículo está orientado en establecer las perspectivas que tienen los estudiantes del programa de Contaduría Pública sobre los contenidos académicos para desempeñar cargos relacionados con el ejercicio profesional específicamente en subsectores de la economía regional, que contribuyan con su desarrollo y crecimiento productivo, por lo que se busca responder a la pregunta relacionada con las perspectivas, por lo que se plantea desde un alcance descriptivo, porque permite a los investigadores conocer acciones constitutivas de la práctica de los docentes del programa de Contaduría pública en el contexto real, aproximándolo a ideas y prácticas de la cotidianidad, con un contenido curricular altamente favorable a la solución de las diversas problemáticas y retos que debe asumir frente a los diversos retos (Acosta & Morales, 2018). Con estos referentes, se asumen ideas de Vargas (2010), Diaz (2017); Pacheco et al (2018) entre otros, y en cuyos estudios se puede establecer relaciones de formación desde un contexto curricular transversal e interdisciplinario que favorezca competencias y habilidades para el futuro especialista. De esta forma, se plantea un análisis amplio y de revisión de literatura, que sirva como base fundamental para comprender la forma como actúan los procesos de formación y la interacción, así como la entremezcla de variables sociodemográficas e institucionales que facilitan el desarrollo de postulados desde procesos tecnológicos, de orientación y crecimiento profesional, las cuales se consiguen a través de fuentes primarias como las encuestas, entrevistas, que muestran el impacto de la formación profesional y el contexto profesional en el cual se desempeña." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 62802 |
Nombre de persona | Lizcano Ordóñez, Jhon Alejandro |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 38731 |
Nombre de persona | Cubillos Ibata, Ana Derly, |
Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th ERFA 059 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 154515 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Revisoría Fiscal |
Subdivisión general | Contaduría Pública - Habilidades |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 154516 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Impacto Formación Integral |
Subdivisión general | Contaduría Pública - Subsector Piscícola |
Subdivisión geográfica | Universidad Surcolombiana - Neiva - Huila |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ERFA 059 |
Prefijo de la signatura | Th |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2023-05-11 | Th ERFA 059 | 900000025223 | 2023-05-11 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2023-05-11 | Th ERFA 059 | 900000025224 | 2023-05-11 | Ej.2 | e-Tesis |