El anglomento, una herraminta didáctica para la enseñanza de segmento y ángulos / (Record no. 48239)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20230418082940.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 230418e2022 ck bo||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 154242 |
| nombre | Cachaya Viscaya, Miguel Sebastián |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | El anglomento, una herraminta didáctica para la enseñanza de segmento y ángulos / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Miguel Sebastián Cachaya Viscaya, Luis Elver Chávarro Córdoba; Asesor de Tesis Ivonne Andrea Ramírez Oviedo |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:9305 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (153 páginas); |
| Ilustraciones | diagramas, fotografías, mapas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciado en Matemáticas |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Matemáticas. |
| año | 2022 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Resumen -- Introducción -- Justificación -- Caracterización de la población -- Objetivos, general, específicos -- Metodología, enfoque metodológico, análisis de la información, instrumentos de recolección de información, realización de las actividades, instrumentos y recolección de datos, cronograma de actividades -- Marco teórico, marco legal , marco histórico, marco epistemológico, marco disciplinar, marco didáctico -- Análisis cognitivo, obstáculos didáctico, obstáculos epistemológicos, obstáculos ontogénicos, obstáculos tecnológicos -- El anglomento -- Actividades -- Análisis de datos, análisis pruebas diagnóstica, análisis prueba final, análisis de Wilcoxon, análisis encuesta a docentes -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "El presente trabajo, contiene el resultado de la investigación relacionada con la validación de un instrumento innovador llamado ¨Anglomento¨ con el objetivo de mejorar los procesos de aprendizaje en temáticas relacionadas con segmentos y ángulos en las instituciones educativas rurales del Huila. Este instrumento está compuesto por una herramienta concreta, apoyada inicialmente de una prueba diagnóstica, seguida de dos actividades de aprendizaje, con las que se pretenden alcanzar los objetivos propuestos. Al final se presenta una prueba de cierre que servirá como ayuda para observar el avance de los estudiantes en dichas temáticas. En el proceso de validación del instrumento, se hizo necesario un reconocimiento de las metodologías y otras investigaciones, además de aplicar la herramienta didáctica en algunas instituciones educativas rurales en los grados cuarto y quinto, junto con los procesos estadísticos que soportan los resultados y conclusiones que se encuentran en el presente documento." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 154243 |
| Nombre de persona | Chávarro Córdoba, Luis Elver |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 140147 |
| Nombre de persona | Ramírez Oviedo, Ivonne Andrea, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th M 0179 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 154244 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje Matemático |
| Subdivisión general | Segmentos - Ángulos |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 154245 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Didáctica - Matemáticas |
| Subdivisión general | El Anglomento |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th M 0179 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2023-04-18 | Th M 0179 | 900000025059 | 2023-04-18 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2023-04-18 | Th M 0179 | 900000025060 | 2023-04-18 | Ej.2 | e-Tesis |